分析 (1)实验室里用装置A为固体加热型装置,可用于氯酸钾或高锰酸钾制取氧气;
(2)据氧气的密度比空气大;
(3)B装置用于固液常温型反应,如实验用取过氧化氢制取氧气、制取二氧化碳、氢气等.
解答 解:(1)验室里用装置A为固体加热型装置,可用于氯酸钾或高锰酸钾制取氧气,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑);
(2)若用装置C收集氧气,因氧气的密度比空气大,故气体应从a端进入;证明该气体是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满;
(3)B装置用于固液常温型反应,如实验用取过氧化氢制取氧气、制取二氧化碳、氢气等,反应的方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑);若想控制反应速率,可将B中的长颈漏斗换成分液漏斗.
故答案为:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑);
(2)a、将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满;
(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
若想控制反应速率,可将B中的长颈漏斗换成分液漏斗.
点评 本考点主要考查气体发生装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氧气验满的方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
| B. | 溶液稀释前后,溶质的质量不变 | |
| C. | 固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 | |
| D. | 饱和溶液一定是浓溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将井水煮沸腾既能使其硬度降低,又能消毒 | |
| B. | 软水是指不含Ca2+、Mg2+的水 | |
| C. | 可用肥皂水区别硬水和软水 | |
| D. | 我省人均淡水资源量匮乏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 物质 | C2H2 | O2 | CO2 | X | H2O |
| 反应前质量/g | 2.6 | 7.2 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 待测 | 1.8 |
| A. | 待测物的质量为1.4g | B. | X物质为CO | ||
| C. | 该化学反应为氧化反应 | D. | CO2与X的化学计量数之比为1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 37% | B. | 47% | C. | 53% | D. | 63% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入稀盐酸的量/ml | 50 | 50 | 50 |
| 生成气体的质量/g | 2 | m | 0.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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