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如图为测定空气中氧气含量的实验装置,请回答下列问题:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是
充分消耗集气瓶内空气中的氧气
充分消耗集气瓶内空气中的氧气

(2)待集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,又观察到
烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
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烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
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现象.由此可以得 出的有关空气组成的结论是
空气中的氧气约占空气气体的
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空气中的氧气约占空气气体的
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(3)由此你还可以得到氮气的一些性质:
难溶于水,不燃烧、不支持燃烧
难溶于水,不燃烧、不支持燃烧

(4)若打开弹簧夹后,集气瓶中吸入水的体积小于
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,可能是由哪几种原因引起的(至少写两种)
红磷的量不足,装置漏气等
红磷的量不足,装置漏气等
分析:根据测定空气中氧气含量实验的原理、现象、及注意事项分析回答.测定空气中氧气含量的实验原理是:红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,生成的是固体,使瓶内压强减小,在外界大气压的作用下水被压进集气瓶,集气瓶内水面上升的体积就是集气瓶内原来氧气的体积.
解答:解:(1)该实验中红磷稍过量,目的是充分消耗集气瓶内空气中的氧气.
(2)待集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到现象是:烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
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现象.由此可以得出的有关空气组成的结论是:空气中的氧气约占空气气体的
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(3)由于集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由此可以得到氮气的一些性质:难溶于水,不燃烧不支持燃烧.
(4)若打开弹簧夹后,集气瓶中吸入水的体积小于
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,可能的原因由:红磷的量不足,装置漏气,未等到装置冷却到室温就打开止水夹等.
故答为:(1)充分消耗集气瓶内空气中的氧气;
(2)烧杯中的水进入集气瓶,约占集气瓶剩余容积的
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;空气中的氧气约占空气气体的
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(3)难溶于水,不燃烧不支持燃烧;
(4)红磷的量不足,装置漏气,未等到装置冷却到室温就打开止水夹等.
点评:本题主要考查了空气中氧气的含量的探究,依据测定氧气含量的原理、现象、注意事项等分析即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网我们已经知道了空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验装置图.
(1)实验时,燃烧匙里为什么要盛过量的红磷?
 

(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
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的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是(  )
A、红磷燃烧后,甲中的物质都溶于水
B、这个实验还不能证明空气是由哪些物质组成的
C、燃烧匙中的红磷可用木炭代替
D、实验后发现测定的氧气的体积分数低于
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,说明装置一定漏气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?普陀区一模)我们已经知道空气的主要成分是氮气和氧气,如图为测定空气中氧气含量的实验示意图.
(1)实验时,燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?
(2)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积
15
的结论外,还可以得出氮气性质的哪些结论?
(3)如何证明生成的白色固体溶于水后的溶液呈酸性?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为测定空气中氧气含量的装置图:①该实验开始时你能观察到的现象是
红磷燃烧产生大量白烟,活塞向右移动
红磷燃烧产生大量白烟,活塞向右移动
,②反应完后冷却到室温,活塞最后停留在刻度
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 处,③在测定空气中氧气的含量是选用红磷的原因是
红磷在空气中能燃烧
红磷在空气中能燃烧
燃烧的产物五氧化二磷是固体
燃烧的产物五氧化二磷是固体
.所发生反应的文字表式(带注化式)是
磷(P)+氧气(O2
点燃
五氧化二磷(P2O5
磷(P)+氧气(O2
点燃
五氧化二磷(P2O5

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