科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
xxxx(品牌名称) 帮助防治骨质疏松 【每片主要成分】 碳酸钙1.5g 维生素D3 200国际单位 (维生素D3能参与钙和磷代谢, 促进其吸收并对骨质形成有重要作用) 镁、锌、锰等矿物质(1)该保健品的功能是 防治骨质疏松症 防治骨质疏松症 ,其主要成分中,提供钙元素的物质是碳酸钙 碳酸钙 ;参与钙的代谢,促进其吸收的是维生素D3 维生素D3 ;矿物质中的锌元素属于人体的微量 微量 元素(选填“微量”或“常量”),锌元素的符号是Zn Zn .(2)胃酸过多的病人,服用该保健品后,有时会出现腹胀、打嗝的反应,出现这种反应的原因是 胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳 胃酸中的盐酸与碳酸钙反应产生二氧化碳 ,因此该保健品还可以用于治疗胃酸过多症 胃酸过多症 .(3)每片中钙元素的质量是 0.6 0.6 g.
查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2013?成都)实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气. (1)过氧化氢的分解的变化可用下式表示:过氧化氢
上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是 二氧化锰(MnO2) 二氧化锰(MnO2) ,氧元素的化合价为-1价的是过氧化氢(H2O2) 过氧化氢(H2O2) .(2)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是 加快反应速率(或催化作用) 加快反应速率(或催化作用) ;若未加入二氧化锰,则反应明显减慢 明显减慢 (选填“不能发生”或“明显减慢”)(3)若实验室要制取48g氧气,至少需要氯酸钾多少克? 查看答案和解析>> 科目:初中化学 来源: 题型: (2013?成都)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图. 请回答下列问题: (1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 c c (选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭 用燃着的木条靠近E瓶b导管口,木条火焰熄灭 .(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 溶液由紫色变为红色 溶液由紫色变为红色 ,可验证二氧化碳的性质是二氧化碳能与水反应生成碳酸 二氧化碳能与水反应生成碳酸 .(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O .(4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 燃着的蜡烛由下至上依次熄灭 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大 密度比空气大 ,化学性质不能燃烧 不能燃烧 ,不支持燃烧 不支持燃烧 .查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |