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【题目】用化学符号填空:

12个镁离子 _____

2)氧离子的结构示意图 _____

34个碳酸根离子 _____

【答案】2Mg2+ 4CO32-

【解析】

1)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个镁离子表示为:2Mg2+

2)氧元素为8号元素,原子序数=质子数=8,氧离子是氧原子得到2个电子后形成的,故氧离子的结构示意图为:

3)离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字,故4个碳酸根离子表示为:4CO32-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像不能正确反映其对应实验操作的是( )

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀盐酸

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加过量NaOH溶液

C. 向足量的锌粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的稀硫酸

D. 向氢氧化钠溶液中加入足量水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)仪器b的名称为______

2)若实验室要加热KMnO4,制取较纯净的氧气,选择的装置组合是____,反应的化学方程式为______

3)与B相比,C作为发生装置的优点是____。如用装置E收集二氧化碳气体,气体应___(填“c”或 “d)端通入,此时检验二氧化碳气体收集满的方法是_____

4)某化学兴趣小组利用“数字化实验”装置探究CO2的相关反应,先后将针筒内的溶液快速全部推入至充满CO2的三颈烧瓶中,测得一段时间内压强变化如图所示

ab段反应的化学方程式为_______

bc段压强不变,原因是_________________

③导致cd段压强变化的实验操作是________

④cd段气压变化的原因是___________(填序号)

a 三颈烧瓶内的二氧化碳气体被消耗

b 三颈烧瓶内又产生了二氧化碳气体

c 三颈烧瓶内氢氧化钠与盐酸发生了反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。

1)将少量下列物质分别加入足量水中搅拌,可以得到溶液的是___(填字母序号)

A 面粉

B 汽油

C 蔗糖

2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,在形成溶液的过程中,溶液温度明显降低的是_ (填字母序号)

A 烧碱

B 硝酸铵

C 氯化钠

3)固体物质甲和乙的溶解度曲线如图所示:

t2°C时,甲的溶解度为____

②现有t1°C时甲的饱和溶液m1g和乙的饱和溶液m2g,下列关系一定成立的是__ (填字母序号)

A 两溶液中溶质的质量分数相等

B 分别升温至t2°C,所得溶液中溶质的质量分数相等

C 保持t1°C不变,分别加入等质量的水,所得溶液中溶质的质量分数相等

4)将t1°C时乙的饱和溶液118 g稀释成质量分数为10%的乙溶液,需加水__g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】纳米铜粉不仅可以作为催化剂直接应用于化工行业(如乙烯聚合),而且是高导电率、高强度纳米材料不可缺或的基础材料,其性质引起电子界的极大兴趣。某研究性学习小组以废黄铜丝(铜、锌合金)为原料,制备纳米铜粉,其流程如下:

(1)试剂X的化学式为_____,固体B的化学式为______

(2)操作a的名称是______,所需的玻璃棒作用是_____

(3)写出反应②的化学方程式_______;反应③属于_____反应(填反应类型)

(4)制备纳米铜流程中,流程Ⅰ是_____(物理化学”)变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电动自行车以其“轻便、环保”的特点,备受人们青睐。

1)电动车在行驶的过程中____电能机械能;

2)根据图示,电动自行车各部位所使用的材料,属于无机非金属材料制作的是______

3)为防止电动车车圈锈蚀,延长使用寿命,雨天后可以采取的措施______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。从2002起,我国的钢铁产量连续多年保持世界第一。如图的设备可用于工业炼铁。

1)铁元素在地壳中含量位居所有金属元素的第____位,如图所示炼铁设备的名称是____

2)生铁冶炼的原料有铁矿石、焦炭和____

3)炼铁过程中产生的尾气必须经过净化后才可以排放,因为其中含有大量的____

4)写出以赤铁矿为原料制取铁的化学方程式:________

5)现在工业炼铁时常将富氧空气吹入,与吹入普通空气比较,这样做的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进,设计了如图1所示的实验装置,请你参与探究。

(初步探究)实验的主要步骤如下:①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的热水至刚刚浸没白磷 ②将白磷放在燃烧匙内,塞好胶塞 ③白磷燃烧熄灭后,瓶内水面上升,最后淹没白磷 ④检查装置的气密性 ⑤连接好注射器,向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,停止推入空气

1)以上步骤正确的实验操作顺序是___________________(填序号)

2)瓶内水面上升的原因是_______________,对比⑤中白磷露出水面前后的现象,说明燃烧需要的条件是________________;若把60℃的热水换成冷水,并重复以上实验步骤进行对比,该实验还能得出燃烧需要的条件是_______________

(提出问题)白磷燃烧熄灭后,瓶内究竟有没有氧气剩余?

(深入探究)定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化,结果如图2所示

(反思交流)(3)下列关于实验的分析正确的是________(填序号)。

①该过程中瓶内物质总质量不变

②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气

③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧

4)通过数据分析,你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____________

5)在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时,当反应结束并待集气瓶冷却到室温后打开弹簧夹,根据进入瓶中水的体积,从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____________(填“准确”或“不准确”)的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取久置氢氧化钠固体进行如下实验,可以探究出其变质程度,下列说法正确的是

A.甲溶液可能是氢氧化钙溶液

B.物质I可能是二氧化碳

C.溶液II的溶质可能含甲物质

D.滴加酚酞后,溶液III可能不变色

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