【题目】某物质只含两种元素，其中一种元素为氧元素，下列说法正确的是
A．一定是氧化物 B．可能是化合物
C．可能是单质 D．可能是混合物
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列选项中的一项后能使之合理。这一项是（ ）
A. 牛奶 B. 素炒豆角 C. 鸡蛋羹 D. 小米粥
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】放爆竹贺新春，在我国有两千多年的历史。某种烟花爆竹的主要化学成分为硝酸钾、硫磺、炭粉、镁粉等。
（1）燃放爆竹时，硫粉燃烧会产生SO2，该反应的化学方程式为_______。
（2）燃放爆竹对环境产生的影响有_______（写出1条即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸钾是初中化学常见的一种盐．请按要求填写下列有关空格：
（1）质量分数为4.04%的硝酸钾溶液可作为番茄无土栽培的营养液．该营养液 _________（填“属于”或“不属于”）复合肥．硝酸钾中含有的阴离子是 _________（填符号）。
（2）黑火药爆炸的反应原理是2KNO3+S+3C
K2S+3CO2↑+N2↑。此反应的反应物和生成物中，没有涉及到下列物质类别中的_______（填序号）
A．单质B．氧化物C．酸 D．碱E．盐
（3）如图为硝酸钾和氯化钠两种物质的溶解度曲线示意图。若要从含有少量氯化钠的硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾，应用 ________________方法 （填“蒸发溶剂”或“降温结晶”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
【知识回顾】下列相关说法正确的是____。
A．氢氧化钠俗名叫烧碱，可用于改良酸性土壤 B．碳酸钠俗称纯碱，属于碱
C．碳酸氢钠俗称苏打，可用于治疗胃酸过多 D．氯化钠在自然界中主要存在于海水中
【提出问题】NaOH露置于空气中易变质，那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢？该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】Ⅰ．NaOH在空气中不会转化成NaHCO3。
Ⅱ．BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性碱。
Ⅲ．CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想①：样品中只有NaOH
猜想②：样品中只有Na2CO3
猜想③：样品中既有NaOH又有Na2CO3
NaOH变质反应的化学方程式为______________________。
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。
实验操作 | 实验现象与结论 |
1.取少量样品，加足量水。 | 样品全部溶解，得无色溶液。 |
2.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加足量稀盐酸。 | 有气泡产生，则猜想_____（填“①”、“②”或“③”）不成立。 |
3.取少量实验1所得无色溶液于试管中，滴加 ________溶液。 | 有白色沉淀产生，有关化学方程式为________。 |
4.静置一段时间后，取实验3中试管中上层清液，滴加 _______。 | 对应现象：____ ，则猜想③成立。 |
【定量研究】上述样品变质的程度如何呢？该兴趣小组同学设计如图装置测定样品中Na2CO3的质量分数。
步骤如下：
①按图连接好装置，并检查气密性；
②准确称取该样品1.0g，放入烧瓶内；
③打开分液漏斗活塞，滴加30.0%的稀硫酸至过量，关闭活塞；
④反应结束后，量筒内液体的读数为55.0mL。（已知：室温条件下，CO2的密度为1.6gL﹣1）
⑴ B装置集气瓶内原有的空气对实验结果____（填“有”或“没有”）影响。)
⑵ B中集气瓶盛装的饱和的碳酸氢钠溶液不能用水代替，其理由是___________________；
⑶ 充分反应后，装置A中残留的二氧化碳对实验结果是否有明显影响？____（填“有”或“没有”）
⑷ 计算该样品中Na2CO3的质量分数______（写出计算过程，结果保留到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效净水处理剂。高铁酸钾是暗紫色粉末，溶于水中生成紫红色溶液。高铁酸钾中铁元素的化合价是
A. -2 B. +6 C. +4 D. +2
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