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    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。

    （1）用化学用语填空：

    ①硅元素_______；

    ②4个二氧化氮分子_______；

    ③氧离子_______；

    ④5个氢原子_______；

    ⑤碳酸根离子_______：

    ⑥标出氧化镁中镁元素的化合价_______。

    （2）书写化学方程式：碳在氧气中充分燃烧_______。

    【答案】Si 4NO2 O2- 5H CO32-

    【解析】

    ①硅元素：Si；

    ②分子符号前面的数字表示分子个数，4个二氧化氮分子：4NO2；

    ③每个氧离子带2个单位负电荷：O2；

    ④原子符号前面的数字表示原子个数，5个氢原子：5H；

    ⑤每个碳酸根离子带2个单位负电荷：CO32-；

    ⑥氧化镁中氧元素为-2价，则镁元素的化合价为+2价，表示为：；

    （2）碳在氧气中充分燃烧产生二氧化碳的化学方程式：。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是1-18号元素在周期表中的部分信息,请回答下列问题:

    （1）人体中含量最多的元素是______(填元素符号)。

    （2）请画出第16号元素的原子结构示意图________；写出6号元素形成含有氧元素的酸的化学式________。

    （3）N既表示氮元素,又表示________。

    （4）写出13号元素的氧化物与盐酸反应的化学方程式为__________。

    （5）同一周期元素的原子结构的相同点是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“〇”表示氢原子)。

    (1)从微观角度看，物质B是由______________构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”)；

    (2)该反应的基本反应类型为__________________；

    (3)参加反应的A与B的粒子个数比为_________________；

    (4)写出符合此反应的化学方程式_____________________________________；

    (5)写出一条从此图中获得的信息______________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表的一部分,请回答相关问题

    第一周期

    1 H

    2 He

    第二周期

    3 Li

    4 Be

    5 B

    6 C

    7 N

    8 O

    9 F

    10 Ne

    第三周期

    11 Na

    12 Mg

    13 A1

    14 Si

    15 P

    16 S

    17 CI

    18 Ar

    （1）氟元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素，氟原子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。

    （2）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是__________。

    （3）写出12号元素组成的单质和8号元素组成的单质反应的化学方程式_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶标签损坏并且没有完全密封的溶液(如图),可能是NaCI、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种,为确定其成分,同学们进行了如下探究活动。

    [查阅资料]常温下,有关物质的相关信息如下表:

    物质

    NaCl

    NaOH

    Na2CO3

    NaHCO3

    常温下的溶解度/100g水

    36

    109

    21.5

    9.6

    常温下稀溶液的pH

    7

    13

    11

    9

    从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3，因为________。

    [进行实验]

    （1）取少量样品,测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是________。

    （2）同学们另取样品又进行了如下实验:

    ①生成白色沉淀A的化学方程式为_________。

    ②通过实验可以判断无色溶液样品中含有的溶质有________。

    [获得结论]实验完成后,最终得到的结论:瓶中原溶液的溶质是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验室制取气体的装置图，回答下列有关问题。

    （1）写出仪器的名称①_________②________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________。若用甲装置装满水收集氧气，氧气应从________（填“a”或“b”）端通入。

    （3）实验室制取二氧化碳，反应的化学方程式为_________。制得的气体中常混有氯化氢气体和水蒸气，要制取纯净的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序为_______（填标号）。

    （4）已知铜和浓硝酸常温下反应可制得二氧化氮气体。用该方法制二氧化氮时，可选择的发生装置为________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

    （1）实验1证明二氧化碳与水反应的现象为____。

    （2）实验2中，可以获得的铁生锈的一个条件是___。

    （3）实验3的目的是比较_____。

    （4）实验4中，观察到乒乓球碎片比滤纸片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一的是__。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-I是初中化学常见的物质，已知变化①的现象是物质颜色由黑变红，C可用在铅酸蓄电池中，它们的相互转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）

    请回答下列问题：

    （1）C的化学式是____。

    （2）反应③的基本类型是___。

    （3）物质D的一种用途是___________。

    （4）若H是常见的液体燃料，则反应④的化学方程式为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体，其对应关系正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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