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    （1）从氧气、盐酸、干冰、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙中，选出适当的物质，按要求填空：①可用于人工降雨的物质是          。

    ②上述有一种物质可用于除铁锈，写出其除锈反应的化学方程式               。

    ③可用作建筑材料的大理石，其主要成分是（写化学式）                   。

    （2）氢氧化钠溶液敞口放置时间长了会变质，其原因是（用化学方程式表示）           

                         。检验氢氧化钠溶液是否变质，可选用的试剂的化学式为（写出三种不同类别的试剂）                                 。

    （1）①干冰

    ②6HCl+Fe2O3= 2FeCl3+3H2O

    ③CaCO3

    (2)CO2+2NaOH=Na2CO3 +H2O；H2SO4、BaCl2、Ca(OH) 2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从锌、铁、氧气、盐酸、氢氧化钠溶液，高锰酸钾，硫酸铜溶液等物质中，选出适当的物质，按要求写出化学方程式，（每种物质只允许用一次）
    （1）有蓝色沉淀生成：
     

    （2）有密度最小的气体生成：
     

    （3）有黑色固体生成：
     

    （4）有支持燃烧的气体生成：
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?槐荫区二模）物质的性质决定物质的用途．按要求从氧气、氢气、盐酸、氯化钠、浓硫酸、水、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．
    （1）可以燃烧的气体
    H2
    H2
    ；
    （2）最常用的溶剂
    H2O
    H2O
    ；
    （3）可做干燥剂的酸
    H2SO4
    H2SO4
    ；
    （4）常做调味品的盐
    NaCl
    NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?东城区二模）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．
    （1）从组成角度看：世界上形形色色的物质都是由一百余种元素组合而成．水是由
    氢、氧
    氢、氧
    组成的．
    （2）从微粒角度看：构成物质的基本微粒有
    分子、原子和离子
    分子、原子和离子
    ．二氧化碳是由
    分子
    分子
    构成的．
    （3）从物质分类看：氢氧化镁可使酚酞溶液显红色，说明其具有
    碱
    碱
    性．请写出其与盐酸反应的化学方程式
    Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    ．
    （4）从变化角度看：①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧的化学方程式是
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ，反应同时伴随着将化学能转变为
    热
    热
    能的过程．②在化学变化中，物质的转化遵循质量守恒定律．一定质量的某物质甲（相对分子质量是90）在氧气中完全燃烧，消耗6.4g氧气，同时生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，则对甲的说法正确的是
    CD
    CD
    （填字母序号）．
    A．只含有碳、氢两种元素
    B．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
    C．碳元素质量分数为40%
    D．若相同质量的甲在9.6g氧气中完全燃烧，则只生成二氧化碳和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，做了下列三个实验．
    实验Ⅰ：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量．
    实验Ⅱ：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将稀盐酸与锌粒接触，过一会儿再称量．
    实验Ⅲ：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法将两种溶液接触（有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成），过一会儿再称量．数据见下表：
    编  号 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
    反应前 4.8g 112.6g 118.4g
    反应后 6.0g 112.4g 118.4g
    （1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量：实验Ⅰ
    增大
    增大
    ；实验Ⅱ
    减小
    减小
    ；实验Ⅲ
    不变
    不变
    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （2）这三个实验中，实验
    Ⅲ
    Ⅲ
    正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系
    （3）分析造成此结果的原因：
    实验Ⅰ
    反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量
    反应前的质量总和还应包括参加反应的氧气的质量
    ；实验Ⅱ
    测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量
    测定的生成物质量中少了另一种生成物氢气的质量
    ．
    此可得出，在做此类实验时，必须在
    封闭
    封闭
    体系中进行．

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