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空气中氧气含量的测定实验:
①液面上升小于
15
可能的原因:
红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完
红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完
.(答一点即可)
②能否用铁、铝代替红磷?
;能否用碳、硫代替红磷?
; 原因:
碳与氧气反应生成二氧化碳,硫和氧气反应生成二氧化硫,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶
碳与氧气反应生成二氧化碳,硫和氧气反应生成二氧化硫,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶
分析:①数据小于1/5说明瓶内压强减少的小,再进一步进行分析;②根据铁和铝反应的条件限制考虑;根据碳和硫与氧气反应的生成物考虑.
解答:解:①数据小于1/5说明瓶内压强减少的小,有以下几种可能:红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完;装置漏气;没有冷却到室温就打开了止水夹;
②铁在空气中不能燃烧,在纯氧气中才能燃烧,所以铁不能替代红磷;铝与氧气反应后生成的氧化铝属于致密的氧化膜,把内部的铝保护起来,所以不能继续燃烧,所以铝不能代替红磷;碳与氧气反应生成二氧化碳,硫和氧气反应生成二氧化硫,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶,所以不行.
故答案为:①红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完;②否;否;碳与氧气反应生成二氧化碳,硫和氧气反应生成二氧化硫,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶.
点评:空气中氧气含量的测定实验中可燃物的选择是:燃烧时产物是固体,只能与氧气反应,产物是固体.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?莱芜)下列有关氧气的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学利用如图所示的装置进行空气中氧气含量的测定,其步骤为:①用夹子夹紧橡皮管 ②点燃燃烧匙里的红磷  ③将燃烧匙放入广口瓶并塞紧塞子   ④燃烧完毕后打开夹子  ⑤测定并计算空气中氧气的含量.回答下列问题:
(1)写出红磷燃烧的化学方程式:
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5

(2)红磷燃烧时的现象:
红磷燃烧,发黄光,放出热量,产生大量的白烟
红磷燃烧,发黄光,放出热量,产生大量的白烟
,烧杯中的水倒流到集气瓶中约占
1
5
1
5

(3)液面体积小于
1
5
的原因可能是:
可能是红磷的量不足
可能是红磷的量不足
(任答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验:在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气,如右图.然后给装有铜丝的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题
①验结束后,注射器内空气的体积减少了约
10
10
mL,这是因为
空气中的氧气与铜反应,被消耗掉了
空气中的氧气与铜反应,被消耗掉了

②在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
使空气中的氧气充分与铜发生反应
使空气中的氧气充分与铜发生反应

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
铜丝未能完全反应掉空气中的氧气
铜丝未能完全反应掉空气中的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关氧气的叙述正确的是(  )
A、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物B、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C、工业上用分离液态空气的方法得到的氧气属于纯净物D、空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成铜丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体B、空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭C、给氯酸钾加热,若不加催化剂也能产生氧气D、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

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