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【题目】工业上利用下列反应制取金属Hg4HgS4CaO=4Hg3XCaSO4。该反应中X的化学式为

ACaS BSO2 CSO3 DCaSO3

【答案】A

解析

试题分析:反应前:Hg:4,S:4,Ca:4,O:4;

反应后:Hg:4,S:1,Ca:1,O:4;

故3X中含有3个硫原子,3个钙原子,故X的化学式为:CaS;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?

【查阅资料】

(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).

(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O

【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③

【实验探究】

(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.

(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.

(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:

步骤

现象

结论

①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应

红色固体部分减少,溶为变

猜想 错误

②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g

/

猜想 正确

【评价反思】

(1)使用图乙装置与使用图甲装置相比,其优点是 (写出1条即可).

(2)若要证明CaC12是该反应的催化剂,还需要验证CaCl2

(3)在铜的冶炼史中,我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”,该方法可用化学方程式表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn,它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子质量为277,其质子数是112,则这种原子的核外电子数为

A112 B165 C277 D389

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为硝酸钾、氯化钠、硼酸(H3BO3)的溶解度曲线图。由图可知:

(1)当温度为25时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度大小关系为 (请用序号作答)。

(2)图中P点表示硝酸钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)从图中可得到的有关硼酸溶解度的信息有:硼酸的溶解度随着温度的升高逐渐增大、 (任写一条)等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中正确的是

A、将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B、给烧杯加热时垫上石棉网

C、向燃着的酒精灯里添加酒精 D、给盛满液体的试管直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是

A.水 B.澄清石灰水 C.氧气 D.木炭

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些花岗岩石材中含有放射性氡。氡原子的质子数为86,中子数为136,这种氡原子核外电子数为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量的白色烟雾

B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁

D.硫粉在氧气中燃烧时,发出淡蓝色火焰,闻到刺激性气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙炔(C2H2气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。

提出问题白色固体是什么物质?

做出猜想小明经过思考认为有以下几种可能:

猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2

他的依据是

交流反思经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:

【进行实验

(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ,证明猜想二不成立。

(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液, ,有白色沉淀出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为:

结论:白色固体是Ca(OH)2

【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选填图装置序号)。

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