甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：
已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，一种为单质。
（1）写出甲的化学式 ；
（2）写出由乙到丙的符号表达式 。
科目：初中化学 来源：2016届安徽省九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
2015年10月5日，中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法正确的是：
A．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成。
B．青蒿素中氧元素的质量分数最大。
C．青蒿素属于氧化物。
D．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为90:11:40。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
A．石蜡熔化、石蜡燃烧 B．钢铁生锈、鸡蛋变臭
C．油库爆炸、汽油挥发 D．石墨导电、水结成冰
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科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第一次质检化学试卷（解析版） 题型：探究题
我校某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①在集气瓶中加少量的水，将水面上方的空间分为5等份．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入一定量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹．
请回答下列问题：
步骤②集气瓶中燃烧的主要现象是 ，其反应的文字表达式为 ；
步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是烧杯中的水沿着导管进入集气瓶的“1”处，由此可得出空气中氧气的体积约占 ；但本实验的结果是进入集气瓶中的水小于理论值，其原因可能是 ；
②中点燃红磷的方法有什么后果？ _．
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科目：初中化学 来源：2016届重庆一中九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂或方法正确的是
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
A | H2 | CO | 澄清石灰水 |
B | CuO | C | 隔绝空气高温灼烧 |
C | CO2 | CO | 点燃 |
D | CO2 | O2 | 过量的灼热铜网 |
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省济南市长清区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是
A．电解水可得到氢气和氧气
B．经过自来水厂处理的水属于纯净物
C．我国人均可利用淡水资源十分短缺
D．水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
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科目：初中化学 来源：2016届河南省九年级上学期精英对抗赛化学试卷（解析版） 题型：填空题
用相应的数字和化学符号填空。
（1）两个碳酸根离子_____________（2）氧化亚铁中铁元素的化合价为正二价___________
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市璜塘、峭岐九年级上学期12月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：
（1）写出下列仪器的名称： f
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的 （填写字母）。检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是 ，反应的化学方程式是 。若收集的CO2通入澄清石灰水始终不见浑浊，原因是 。
（4）右图F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 。
（5）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是
（6）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是 。（填序号）
A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红。
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科目：初中化学 来源：2016届山东省汶上县九年级上学期期末检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
某同学用pH试纸测得以下液体的pH ，实验过程中pH试纸变成蓝色的是
A．雨水pH＝6 B．食醋pH＝3
C．肥皂水pH＝10 D．食盐水pH＝7
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