某中学化学兴趣小组.自制的酸碱指示剂对KNO3.NaOH.HCl等溶液的酸碱性进行测定.记录结果如下:植物的汁液在HCl溶液中在KNO3溶液中在NaOH溶液中牵牛花瓣红色紫色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色月季花瓣浅红色红色黄色(1)经过探究.发现根本不宜作酸碱指示剂.这三种物质中理想的指示剂是．(2)小明是一个勒于思考.喜欢钻研的同学.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某中学化学兴趣小组，自制的酸碱指示剂对KNO₃、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，记录结果如下：

植物的汁液	在HCl溶液中	在KNO₃溶液中	在NaOH溶液中
牵牛花瓣	红色	紫色	蓝色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
月季花瓣	浅红色	红色	黄色

（1）经过探究，发现______根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是______．
（2）小明是一个勒于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
[提出问题]：NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
[作出猜想]猜想1：使牵花汁液变色的粒子是H₂O；
猜想2：使牵花汁液变色的粒子是______；猜想3：使牵花汁液变色的粒子是______．
设计实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
1、向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡	溶液呈紫色	使牵牛花汁变色的不是______
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡	溶液呈紫色	使牵牛花汁变色的不是______
3、______	溶液呈蓝色	使牵牛花汁变色的只能是______

交流与反思：实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：

【答案】分析：（1）判断一种物质能否作酸碱指示剂，要根据这种物质遇酸碱溶液是否会改变颜色．
（2）猜想是哪种离子使牵牛花汁液变色，根据溶液中存在的三种离子分别进行猜想实验即可．
解答：解：（1）胡萝卜汁液与酸碱溶液均不变色，故不能做指示剂，牵牛花汁液与酸碱变色最明显，故最好．
（2）因为NaOH溶液中存在着Na⁺、OH^-、H₂O等三种粒子，故分别猜想是这三种离子使其变色，然后分别取用含有其中一种离子的溶液进行实验，根据实验结果判断．
交流与反思：作对比实验，运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H₂O分子和Na⁺，而是OH^-．
溶液中都含有水，还可以选择两种溶液进行对比实验，不需要再单独用水做对比实验，只要使所选溶液中都含有钠离子，并且其中一中性溶液不含OH^-，如氯化钠溶液和氢氧化钠溶液．分别向两种溶液中滴加2滴牵牛花汁液，氯化钠溶液呈紫色而氢氧化钠溶液呈蓝色，也可以说明使牵牛花汁液变蓝为OH^-的原因；
故答案为：分别向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的两只试管中滴加2滴牵牛花汁液，NaCl溶液为紫色而NaOH溶液为蓝色，说明使牵牛花汁液变为蓝色是溶液中的OH^-的原因．
答案：（1）胡萝卜，牵牛花
（2）Na⁺、OH^-、

实验步骤	实验现象	实验结论
1．		水分子
2．		钠离子
3．向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁，振荡		氢氧根离子

交流与反思：分别向盛有少量NaCl溶液和NaOH溶液的两只试管中滴加2滴牵牛花汁液，NaCl溶液为紫色而NaOH溶液为蓝色，说明使牵牛花汁液变为蓝色是溶液中的OH^-的原因．
点评：本题所给信息量大，要把握有用的信息进行分析，设计实验时采用控制变量的方法，逐一进行验证．

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17、某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均透明状，然后用pH试纸测得污水的pH=1．下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果，可能正确的是（　　）

A、NaOH、KNO₃、CuSO₄、NaCl

B、KNO₃、NaCl、Na₂SO₄、HCl

C、HCl、NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄

D、HCl、H₂SO₄、KNO₃、BaCl₂

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（2012?岳阳一模）某中学化学兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究．

请你参与并回答：
（1）写出图1指定仪器的名称：a、

试管

，b、

长颈漏斗

；
（2）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，用C和D装置进行实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是

试管口没有放棉花

．
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，如果用如图2所示装置收集乙炔，气体应从

（“a”或“b”）端管口通入．

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（2013?和平区模拟）某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用pH试纸测得污水的pH=1．下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果，可能正确的是（　　）

	废液中初步检测结果
A	NaOH、KNO₃、CuSO₄、NaCl
B	NaCl、K₂SO₄、KNO₃、BaCl₂
C	KNO₃、NaCl、Na₂SO₄、HCl
D	AgNO₃、NaCl、Na₂CO₃、Na₂SO₄

A．A

B．B

C．C

D．D

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某中学化学兴趣小组，自制的酸碱指示剂对KNO₃、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定，记录结果如下：

植物的汁液	在HCl溶液中	在KNO₃溶液中	在NaOH溶液中
牵牛花瓣	红色	紫色	蓝色
胡萝卜	橙色	橙色	橙色
月季花瓣	浅红色	红色	黄色

（1）经过探究，发现

胡萝卜汁液

根本不宜作酸碱指示剂，这三种物质中理想的指示剂是

牵牛花汁液

．
（2）小明是一个勒于思考，喜欢钻研的同学，发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后，思考到了一个问题：NaOH溶液中到底哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢？于是他和同学们继续探究：
[提出问题]：NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变？
[作出猜想]猜想1：使牵花汁液变色的粒子是H₂O；
猜想2：使牵花汁液变色的粒子是

Na⁺

；猜想3：使牵花汁液变色的粒子是

OH^-

．
设计实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
1、向盛有少量蒸馏水的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡	溶液呈紫色	使牵牛花汁变色的不是水分子水分子
2、向盛有少量氯化钠溶液的试管里，滴加2滴牵牛花汁振荡	溶液呈紫色	使牵牛花汁变色的不是钠离子钠离子
3、向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁，振荡向盛有少量氢氧化钙溶液的试管里滴加2滴牵牛花液汁，振荡	溶液呈蓝色	使牵牛花汁变色的只能是氢氧根离子氢氧根离子

交流与反思：实验完成后，继续讨论发现，还有更简单的方法，请你用文字或图示设计出更简单的方案：

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某中学化学兴趣小组对晋江水质的状况进行相关的调查研究．
（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

漏斗

．
（2）为较准确地测定晋江水样品的酸碱度，你建议使用

（填序号）．
A．紫色石蕊试液 B．蓝色石蕊试液 C．无色酚酞试液 D．pH试纸
（3）工作人员经常撑着小船在晋江中打捞垃圾，其中易拉罐属于

可回收

（填“可回收”“不可回收”）垃圾．
（4）通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵[化学式为（NH₄）₂MoO₄]，请问钼酸铵中钼（Mo）元素的化合价是

价．（其中NH₄的化合价为+1价）
（5）以下几种研究方案中，你认为不恰当的是

（填序号）．
A．请教专家、老师后，进行氮、磷、钾等元素含量的测定
B．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况
C．只到晋江上游取水样进行研究
（6）研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是

（填序号）．
A．禁止沿江工厂将未经处理的污水向河流中直接排放
B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放
C．指导农民科学合理地使用化肥、农药
D．在江水中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降．

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