练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素，从浩瀚的海洋里获取淡水，对解决淡水危机具有重要意义．某小组针对这一现状提出问题，并在实验室进行了以下探究．
    【提出问题】如何从海水中获取淡水．
    【实验用品】酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液．
    【实验过程】
    ①按如图所示组装仪器并检查装置气密性．
    ②向大试管中加入5mL～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精灯加热．加热一段时间后，小试管内收集到很少液体，试管口有大量白雾．
    该小组同学建议对该装置进行改进，你认为改进的措施为：把小试管浸在冷水中．
    ③向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，现象为：无明显现象．
    【得出结论】
    通过上述实验探究，你得出的结论是：蒸发海水可以获得淡水．
    【反思交流】
    ①对海水淡化后剩余资源，请提出一种合理利用的措施：获取食盐．
    ②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来．请列举一种与上述原理相同的混合物分离的例子：石油分馏获取汽油、柴油．

    分析 在温度比较低的环境中有利于水蒸气的冷凝；
    氯离子能和银离子结合生成白色沉淀氯化银；
    海水淡化后剩余资源中含有大量的氯化钠；
    利用沸点不同，通过石油分馏可以获取汽油、柴油等．

    解答 解：【提出问题】如何从海水中获取淡水．
    故填：如何从海水中获取淡水．
    【实验过程】
    温度较高时不利于水蒸气液化，为了使水蒸气尽快液化，应该把小试管浸在冷水中，因此改进的措施是把小试管浸在冷水中．
    故填：把小试管浸在冷水中．
    向小试管里的冷凝水中滴加几滴硝酸银溶液，由于冷凝水中不含有氯离子，因此无明显现象．
    故填：无明显现象．
    【得出结论】
    通过上述实验探究，得出的结论是蒸发海水可以获得淡水．
    故填：蒸发海水可以获得淡水．
    【反思交流】
    ①对海水淡化后剩余资源，可以用来获取食盐．
    故填：获取食盐．
    ②“蒸馏法淡化海水”的思路是想办法将水从混合物中分离出来，与上述原理相同的混合物分离的例子是石油分馏获取汽油、柴油．
    故填：石油分馏获取汽油、柴油．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．高锰酸钾受热分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反应）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂．
    （1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能与空气中的二氧化碳反应，这一变化的化学方程式可表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．所以氢氧化钠固体必须密封保存．
    （2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2+2NaOH═X+H2O，试推断X的化学式为Na2SiO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．一种无色、无味的气体，可能是纯净的H2或H2与CO的混合气体，设计方案探究其成分．
    （1）方案：导出部分气体点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯，通过观察烧杯内壁是否有水珠来判断该气体是否为纯净的氢气；
    （2）反思：该方案不合理，原因是不能证明是否含有一氧化碳；
    （3）完善方案：在上述方案的基础上，再选用一种试剂澄清的石灰水，将生产的气体通入该试剂中．综合两个实验中观察到的现象即可判断出该气体的成分．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容
    （1）如图1是铝的原子结构示意图．下列说法不正确的是C．
    A、铝原子的质子数为13  B、在化合物中铝通常显+3价
    C、铝是地壳中含量最多的元素  D、铝可作导线是由于它具有良好的导电性
    （2）用木炭还原氧化铜的实验如图2．
    ①酒精灯加灯罩的目的是什么？
    ②刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．牙膏摩擦剂的类型很多，如CaCO3、SiO2或它们的混合物．某兴趣小组对牙膏摩擦剂的成分进行了如下探究．
    【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
    【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应；碱石灰主要成分为生石灰与氢氧化钠．
    【实验方案】
    取少量牙膏于试管中，加入适量的稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有CO32-（填离子符号）；石灰水变浑浊的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
    【提出问题2】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？
    【实验装置】

    【实验步骤】
    （1）连接好装置，首先进行的操作是检查装置的气密性．
    （2）在B装置中加入牙膏样品4g．
    （3）关闭K1，打开K2（填“打开”或“关闭”），然后向牙膏样品中滴入质量分数为10%的盐酸，至B中无气泡产生时，停止滴加盐酸．
    （4）打开K1，关闭K2，缓缓鼓入空气，至C中不再产生沉淀．
    （5）将C装置中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称量其质量为1.97g．（已知此品牌牙膏中的其他成分不与盐酸反应，装置内试剂均足量且充分反应）
    【实验分析及数据处理】
    （1）若没有A装置，则测定结果将偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （2）D装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入装置C中．
    （3）根据上面数据计算，牙膏样品中碳酸钙的质量分数是25%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图1所示．南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计如图2所示实验进行探究．

    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验探究】
    南南同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．固体逐渐消失，有无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有Fe，
    一定不含Fe2O3．
    北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，并设计如图2所示实验方案继续验证．
    （1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是增大接触面积，使反应充分．
    （2）步骤②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有CaO．
    （3）步骤③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    北北同学对滤渣B又进行探究．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取滤渣B于试管中，加入适量稀盐酸
    ②生成的气体通入澄清石灰水    		①固体减少，有气泡冒出，溶液变为黄色
    ②该溶液变浑浊．    		固体中一定含有CaCO3
    和Fe2O3．
    【实验结论】综合上述实验及所给数据，该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
    【实验拓展】为增强双吸剂的吸收效果，常在双吸剂中加入一定量的NaCl，NaCl的作用可能是加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．同学们在实验室发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品，并确定了这两瓶黑色粉末是木炭、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种．他们由此进行了实验探究：
    【讨论分析】小聪同学认为一定不是高锰酸钾，原因是高锰酸钾是暗紫色不是黑色的；
    【实验探究一】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中黑色粉末溶解，溶液颜色变蓝色此粉末是氧化铜
    ②取另一种黑色粉末少许，加入到稀硫酸中黑色粉末不溶解，没看到气体产生此粉末一定不是铁粉
    结论：根据上述分析和实验可得出另一黑色粉末是木炭粉；
    【实验探究二】
    进一步确认固体成分
    将两种黑色粉末混合按如图装置进行实验，预想的实验现象为：黑色粉末逐渐变红色，澄清石灰水变浑浊．写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．往氢氧化钠溶液、稀盐酸、澄清石灰水滴入x溶液后，出现不同现象，则x可能为（　　）
    A．酚酞试液B．硫酸铁溶液C．碳酸钠溶液D．稀硫酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案