根据如图回答问题。
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(1)仪器a的名称是_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,选用的收集装置是_____(填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的实验中,水的作用是_____。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是_____,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_____,说明瓶中已充满二氧化碳。
科目:初中化学 来源:广东省广州市天河区四校2019届九年级下学期联考化学试卷 题型:实验题
如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是
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甲 | 乙 | |
A | 稀硫酸和铜片 | CO2和 H2O |
B | 双氧水和MnO2 | NaOH溶液和SO2 |
C | 石灰石和稀硫酸 | 生石灰和水 |
D | 硝酸铵和H2O | 食盐和H2O |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广州市天河区2019届九年级下学期综合测试化学试卷 题型:单选题
下列关于空气的说法中,正确的是( )
A. 空气中少量的二氧化碳是形成酸雨的主要气体
B. 空气中分离出来的氮气用于食品防腐,是利用了氮气的物理性质
C. 空气中的氧气化学性质比较活泼,具有可燃性
D. 空气中含有少量的稀有气体,它们可用于制造霓虹灯,强照明灯
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
以下对化学知识的归纳,不完全正确的一组是( )
A | 通过灼烧闻气味能鉴别棉纤维和羊毛 利用蒸馏水可以区分氯化钠和硝酸铵 | B | 在离子中,核电荷数=中子数=质子数 H2SO4、NaOH、NaCl的溶液都导电 |
C | 遇碘酒或碘水变蓝的食品中含淀粉 检验二氧化硫可以用高锰酸钾溶液 | D | 氮气的化学性质稳定,常用作保护气 纯碱不是碱、显碱性,可用作洗涤剂 |
A. A、 B. B、 C. C、 D. D、
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科目:初中化学 来源:河南省安阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是
A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 固体粉尘 D. 工业废水
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区百色市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
眼镜是人们常用的护眼工具;如图是一款变色眼镜的示意图。
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(1)图中所标物质,属于金属材料的是_____,属于有机合成材料的是_____。
(2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为_____,当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_____作用。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区百色市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是
A. 铁钉附近湿度增大,溶氧量增多 B. 隔绝了氧气
C. 温度更低 D. 更易与二氧化碳反应
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科目:初中化学 来源:河北省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
“五·一”节后,小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时,意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此,激发了她的探究欲望。
[提出问题]这瓶NaOH溶液一定变质了,其变质程度如何呢?
[提出猜想]小丽的猜想:NaOH溶液部分变质。你的新猜想:__________。
[实验探究]小丽设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中的内容填写空格:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞试液。 | __________ | NaOH溶液部分变质。有关化学方程式为:__________ |
[实验反思](1)下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是_________(填序号)。
(2)小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用______________替代。
[拓展应用]保存NaOH溶液的方法是_____________________。
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科目:初中化学 来源:广州南沙区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A. 把铝丝放入硫酸铜溶液,观察到铝丝表面有红色固体生成,溶液由蓝色变为无色
B. 往铁粉中加入足量稀盐酸,固体完全溶解,有气体放出,溶液由无色变成黄色
C. 一氧化碳燃烧,发出蓝色火焰
D. 把一氧化碳通入灼热的氧化铁中,观察到红色粉末变成黑色粉末
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