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【题目】氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是

【答案】供给呼吸
【解析】供给呼吸
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的用途的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救)支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:
①汞原子 , ②氨分子 , ③氯离子 , ④硝酸根 , ⑤氧化铝中铝元素显+3价 , ⑥含氧量最高的氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,属于化合物的是( )
A.空气
B.可乐
C.冰
D.液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验操作和目的的说法中,不正确的是( )
A.用小刀切割蜡烛,以研究石蜡的硬度
B.将石蜡放入水中,研究石蜡的密度,以及能否溶于水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,以研究白烟能否燃烧
D.将火柴梗迅速平放入火焰中(如下图所示)约1秒后取出,以研究火柴梗能否燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组通过实验探究分子的性质.
(1)【查阅资料】氨气溶于水形成氨水,氯化氢气体溶于水形成盐酸;浓氨水和浓盐酸都具有很强的挥发性.
【实验准备】向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色为色;从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液的颜色变为红色.以上现象说明,能使酚酞溶液变红的物质是(填“空气”、“水”或“氨水”).
(2)【进行实验】另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A,B两个小烧杯(装置如图1).观察几分钟,填写下表:

烧杯A

烧杯B

现象


(3)【实验结论】通过以上实验,主要能证明分子具有的一个性质是
(4)【拓展探究】该小组同学在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图2所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵),且白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端.

【现象分析】写出该反应的化学方程式:;白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.可燃性
B.气味
C.颜色
D.挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】保持二氧化碳化学性质的粒子是( )
A.碳原子
B.氧原子
C.氧分子
D.二氧化碳分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】治理雾霾,还我蓝天,下列措施不可行的是( )
A.大量植树造林
B.禁止使用化石燃料
C.充分利用太阳能
D.多骑自行车,少开汽车

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某种电池的正极材料由锂(Li)、钴(Co)和氧元素组成,三种元素的化合价分别是+1、+3、-2,则该物质的化学式为( )
A.LiCoO
B.LiCoO2
C.LiCoO3
D.LiCoO4

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