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    下列说法中正确的是（ ）
    A．木炭燃烧后生成黑色固体B．碳还原氧化铜，固体由黑色逐渐变红色
    C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．硫燃烧生成无色无味的气体
    B

    试题分析：对物质燃烧实验现象的描述要注意分清“在空气中”还是“在氧气”，因为氧气的浓度不同，燃烧的现象也不同，描述要注意准确性，A、木炭燃烧后生成的是二氧化碳，而二氧化碳是一种无色无味的气体，并不是黑色固体，错误， B、碳还原氧化铜，生成了铜，氧化铜是黑色的，铜是红色的，所以固体由黑色逐渐变红色，正确，C、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧才发出明亮的蓝紫色火焰，所以错误，D、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是无色，有刺激性气味的气体，错误，故选B
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2014届河北省初中毕业生结课小模拟考试）实验室常用下图装置制取有关气体，请回答下列问题：

    （1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a         ，b         ；
    （2）实验室用KClO3和MnO2两种固体混合加热制取O2，实验的基本操作有：①给试管加热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热。正确的操作顺序为_____________________(用序号填写)，此反应的化学方程式为            。
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2应选择上图中的__________装置(填 A或B)，此反应的化学方程式为            ，检验集气瓶中已充满氧气的方法是             。利用此装置制取O2，若反应较为剧烈，为了减缓反应速率，以下措施正确的是          。
    ①加热反应物②用体积较小的锥形瓶③控制液体的滴加速度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中，没有必要进行控制的变量是（   ）
    A．过氧化氢溶液中溶质的质量分数B．催化剂的质量
    C．反应容器的形状D．反应前过氧化氢溶液的温度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图像能正确反映对应变化关系的是




    A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    		B．加热一定量的高锰酸钾固体
    		C．向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸
    		D．将水通电电解一段时间
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象的描述与实验事实不相符的是
    A．木炭在氧气中燃烧时发出白光
    B．红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
    C．硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰
    D．一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有下列装置，回答问题：

    （1）实验室用KMnO4制取O2的反应化学方程式为   ，发生装置是   ，收集装置是   ，发生装置中还缺少的一种实验用品是   ；
    （2）检查A装置气密性的方法是：向长颈漏斗中加水至末端浸没在水面以下，从a处向外抽气，若观察到   ，则气密性良好；
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为   ，收集装置是   。将仪器接口a与c相连，即可证明CO2，但装置F有错误，请在图中修改（图见答题卡）   ，此时瓶内发生反应的化学方程式为   ；
    （4）实验室用H2O2溶液和MnO2的混合物制氧气，MnO2的作用是   ，欲从完全反应后的剩余物中回收MnO2，实验操作步骤是   。
    ①蒸发   ②过滤   ③溶解   ④洗涤   ⑤烘干

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一段时间的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。

    （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a     ；b  　   。
    （2）实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学方程式为               ，选用的发生装置是  　　（填装置序号，下同），收集装置是      。
    （3）检查装置B气密性的方法是                                                      。
    （4）装置B与D组合，可以制取的一种气体是    ，该反应的化学方程式为                 。
    （5）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是                ，植物油上方原有的空气对实验的结果       （填“有”或“没有”）明显影响。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    A           B        C                D               E         F
    （1）写出仪器a的名称：         。
    （2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该反应的化学方程式是         ，二氧化锰在此反应中的作用是          。将装置A和D连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是                。
    （3）若用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的装置组合是        （填字母编号），在加试剂之前的操作是          。将收集到的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的试管，一段时间后，测得该试管中溶液的pH     （填“＞”、“＜”或“＝”）7，对该现象的合理解释为                    （用化学方程式表示）。
    （4）CO2CO2是我们最熟悉的反应，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2，其主要原因是                                    （写出 1条）。
    （5）某同学用石灰石和稀盐酸完成“制取并检验CO2”的实验，消耗了73克10%的盐酸。计算实验过程中产生CO2的物质的量是多少？                                    

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出所指仪器名称:a           ；b         。
    （2）以上装置图中共有两处明显错误，请改正：
    Ⅰ                          ；Ⅱ                         。
    （3）写出实验室选用A和E装置制取氧气的化学方程式        ，该反应类型         。
    下列有关实验操作错误的是           （填序号）。
    Ⅰ．气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气
    Ⅱ．加热：直接用酒精灯的焰心对准药品所在位置加热
    Ⅲ．收集气体：当导管口刚有气泡冒出时立即收集
    Ⅳ．停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
    （4）装置B中小试管的作用是                ；若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有        （填序号）。
    Ⅰ．用容积较小的锥形瓶
    Ⅱ．减慢液体滴加速度
    Ⅲ．加热反应物
    Ⅳ．降低液体反应物浓度
    B装置还可以验证二氧化碳的化学性质，请完成下表中的内容:
    仪器名称
    		长颈漏斗
    		小试管
    		锥形瓶
    装置内的药品
    		 
    		大理石
    		 
    用化学方程式表示相关性质
    		 
     

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