| A. | 制作窗框的铝合金 | B. | 建构“鸟巢”的新型钢材 | ||
| C. | 用作水管材料的塑料 | D. | 冶炼铁矿石得到的生铁 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 方案设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案预估结论 |
| 小亮 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 | 酚酞试液 不变色 | 恰好完全中和 |
| 小丽 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
| 小林 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生产 | 盐酸过量,没 有完全中和 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 | ③ | 小林猜想正确 |
| ④ | 有蓝色沉淀生成 | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ③ | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该元素属于金属元素 | B. | 该原子的核外只有2个电子层 | ||
| C. | 该微粒属于阳离子 | D. | 该微粒具有相对稳定结构 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 事 实 | 解 释 | |
| A | 镁条在二氧化碳中可以燃烧 | 镁条燃烧可用二氧化碳灭火 |
| B | 氧气可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 构成物质的分子不同,物质的性质不同 |
| C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
| D | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液变红 | 二氧化碳使石蕊变红 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 | |
| B. | 一氧化碳、二氧化碳均为无色无毒气体 | |
| C. | 一氧化碳与二氧化碳的分子构成不同 | |
| D. | 一氧化碳通入紫色石蕊试液,试液会变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验前 | 实验后 | |
| 硬质玻璃管(含样品) | 165.6g | 162.6g |
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