【题目】下列说法不正确的个数是( )
①除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,可以通过点燃的方法除去
②欲提高氢氧化钙饱和溶液的溶质的质量分数,可采用降温的方法
③某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成,取少量该固体,加入足量的稀氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,则该固体的组成有6种情况
④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质,取一定量该溶液,逐滴滴加稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如下图所示,则该碳酸钠溶液中可能含有氢氧化钠
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A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
【答案】B
【解析】①一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,点燃的方法不能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,因为二氧化碳不支持一氧化碳燃烧,无法点燃,错误;②氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大,降温只能使氢氧化钙饱和溶液变成不饱和溶液,不能提高溶质的质量分数,错误;③硫酸根离子和钡离子生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,氢氧根离子和镁离子反应生成溶于酸的氢氧化镁沉淀,取少量该固体,加入足量的稀氢氧化钠溶液,产生白色沉淀,过滤,向沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,剩余固体中一定含有氯化钡、氯化镁,含有硫酸钠和硫酸钾中的一种或两种,可能含有氯化钠,所以该固体的组成可能是:氯化镁、氯化钡、硫酸钠,氯化镁、氯化钡、硫酸钾,氯化镁、氯化钡、硫酸钠、硫酸钾,氯化镁、氯化钡、硫酸钠、氯化钠,氯化镁、氯化钡、硫酸钾、氯化钠,氯化镁、氯化钡、硫酸钠、硫酸钾、氯化钠6种情况,正确;④图像中的数据可以看出,加入盐酸一定体积后才生成气体,所以碳酸钠溶液中的另一种溶质会先与盐酸反应,不生成气体,可以是可溶性碱,可能是氢氧化钠,正确。故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过一年的化学学习,你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合图示回答下列问题。
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(1)在以上图示各仪器中,金属仪器的名称是_______________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,其反应方程式为___________________________ 。
(3) 在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好。你认为最可能的原因是____________ 。
(4)上述装置也可以在实验室用来制取二氧化碳,反应方程式为_______________ 。用石灰水检查二氧化碳方程式为_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图
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已知生铁的含量含碳量为 2%-4.3%钢的含碳量为 0.03%-2%。
(1)反应:①Fe2O3+CO
2Fe+3CO,②Fe2O3+C
2Fe+3CO。属于置换反应的是 ,用于高炉炼铁的原理是 (填序号)
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是 。
(3)热空气和高炉气体的主要成分有一种相同,这种气体的化学式是 。 炉渣中含有硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是 。
(4)炼钢炉中,通入纯氧的目的是 。将钢锭轧成钢板,体现了 金属的 性。
(5)钢铁制品可能会生锈,写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2017年5月,我国开采海底可燃冰获得成功。
(1)可燃冰是由甲烷分子和水分子等形成的笼状结构的固体物质,则可燃冰属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)可燃冰中的甲烷完全燃烧的化学方程式为___________。
(3)1 m3可燃冰可释放出约l60-180 m3天然气。从分子性质的角度分析,其主要原因是___________。
(4)图为甲烷转化为其它燃料的微观示意图。下列说法正确的有___________(填标号)。
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A.以上四种物质都属于化合物
B.反应物乙与生成物丙质量比为9:14
C.反应物甲与生成物丁的分子个数比为1:3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
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A. 向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
B. 向一定质量的稀硫酸中滴加水
C. 向氯化铁和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
D. 高温煅烧一定质量的石灰石
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示:![]()
(1)若A、C组成元素相同,且都为气体,D为黑色固体,B为红色固体,该反应的化学方程式为_________。
(2)若A是胃酸的主要成分,B是一种黑色固体,C为蓝色溶液,该反应的方程式为:_____。
(3)若在20℃时,将B溶于乙醇中配成饱和溶液,通入适量A发生反应,且A是参与光合作用的气体,B为碱,C为纯碱,则在乙醇中该反应的化学方程式为_______________。
【资料】20℃时,B、C在水中和乙醇中的溶解度
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【题目】(1)由下图可知C物质的溶解度随温度的升高而_____(填“增大”、“减小”或“不变”);
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(2)在t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_________;
(3)将t2℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,析出晶体最多的是_______;
(4)在t1℃时,将20 g A物质加入到盛有50 g水的烧杯中,充分搅拌,再升温至t2℃,所得溶液中溶质与溶剂的质量比是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线图,下列判断不正确的是
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A. 甲的溶解度受温度变化的影响比乙大。
B. t1℃时,甲乙两物质的溶解度相等。
C. t2℃时,将40克乙置于100克水中充分溶解,乙溶液达到饱和
D. 将t2℃时乙的不饱和溶液降温到t1℃时,溶质乙的质量分数一定减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体。 某兴趣小组对此进行了探究。
【查阅资料】
I.SO2 能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,能与氢氧化钠溶液反应,能使澄清的石灰水变浑浊。
II.CO 和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
III.CO 与CuO 反应的化学方程式为:CO+CuO
Cu+CO2。
【实验探究】为验证这三种气体, 同学们在老师指导下, 设计并进行如下实验:
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【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在, 请完成下列空格:
(1)装置 E 的作用是_________; 装置 F 的作用是_________。
(2)能证明气体中含有 SO2的现象是_________,含有 CO2的现象是_________。
【反思与评价】若将装置①和装置②互换, 则无法验证的气体是_________(填写化学式)。
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