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    14．下列实验现象描述有错误的是（　　）
    A．加热铜绿，生成黑色固体，出现水珠，产生使石灰水变浑浊的气体
    B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
    C．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

    分析 A、根据加热铜绿的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据在空气中加热铜片的现象进行分析判断．

    解答 解：A、加热铜绿，生成氧化铜、水和二氧化碳，会观察到生成黑色固体，出现水珠，产生使石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
    B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    D、在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、盐的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在化学变化中物质的分子本身发生了变化．√（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　）
    A．利用液氮制造低温做手术B．酒精用作酒精灯的燃料
    C．利用石墨制造铅笔芯D．利用干冰进行人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（　　）
    A．颜色B．硬度C．稳定性D．挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．分子和原子在化学变化中都能再分
    B．原子都是由质子、中子、电子构成
    C．温度升高时，温度计里水银柱上升是因为汞原子变大
    D．同种分子构成的物质一定是纯净物，不同分子构成的物质一定是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气，写出反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号实验用品分解温度
    13.0g氯酸钾580
    23.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰350
    33.0g氯酸钾和1.0g氧化铜370
    4x g氯酸钾和1.0g氧化铁390
    【分析数据，得出结论】
    （1）实验4中x的值应为3.0，由实验1与实验4对比，证明猜想合理
    （2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是二氧化锰．
    【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变．
    【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：
    氧化铜与氯酸钾的质量比$\frac{1}{40}$$\frac{1}{20}$$\frac{1}{10}$$\frac{1}{5}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$$\frac{2}{3}$$\frac{1}{1}$$\frac{2}{1}$
    生成1L氧气所需的时间（s）1247950547593106153240
    【分析整理】
    （3）据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率变慢（填“变快”、“变慢”或“不变”），氧化铜与氯酸钾的质量比为$\frac{1}{10}$时，反应速率最快．
    【结论1】在化学反应中催化剂的用量不是（填“是”或“不是”）越多越好．
    【举一反三】该兴趣小组同学想到了双氧水在二氧化锰催化下制取氧气，又提出问题：双氧水分解速度还和什么因素有关？
    【设计并完成实验】
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    （4）实验中，小组同学安装了图1装置测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素．下列检查该装置气密性的方法中正确的是A．

    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差．
    B、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差．
    （5）本实验中，还可以选用下列图2的装置C来代替注射器来测量O2体积
    【结论2】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．食醋B．碳酸氢铵C．空气D．自来水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法中错误的是（　　）
    A．化学变化中分子改变，原子不变
    B．化学变化中分子改变，物理变化中分子不变
    C．用过滤的方法不能将硬水软化
    D．原子都是由质子、中子和电子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小李同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，他为了探究是何物质，做了如下实验：
    ①把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生；
    ②在A中加入黑色粉末C，稍微震荡，在常温下就能迅速分解产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变；
    ③他把B收集起来，用带火星的木条伸入盛有B的集气瓶中，木条复燃并剧烈燃烧；
    ④他把淡黄色粉末E点然后放入盛有B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）根据小李的实验，写出A、C、F三种物质的名称．
    A过氧化氢   C二氧化锰   F二氧化硫
    （2）写出上面②、④实验涉及的化学反应的化学方程式
    ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ ④S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．

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