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    17．海水中含有丰富的氯化镁，如图是从海水中提取镁的简单流程．在提取Mg的过程中，

    （1）试剂A最好选用氢氧化钙（从我国有丰富的石灰石资源考虑）．沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为Mg（OH）2；
    （2）由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑；
    （3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：海水中的MgCl2浓度低，并且含有多种杂质．

    分析 氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙；
    氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化镁和水；
    电解氯化镁生成镁和氯气；
    海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液相比，海水中的MgCl2浓度低，并且含有多种杂质．

    解答 解：（1）试剂A最好选用氢氧化钙，这是因为氢氧化钙价格较低，并且制取氢氧化钙的原料丰富；
    沉淀B是氢氧化镁，试剂C是稀盐酸，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，发生的是中和反应，氢氧化镁的化学式为Mg（OH）2．
    故填：氢氧化钙；Mg（OH）2．
    （2）由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
    故填：MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
    （3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液相比，海水中的MgCl2浓度低，并且含有多种杂质．
    故填：海水中的MgCl2浓度低，并且含有多种杂质．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．COB．CO2C．NO2D．SO2

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    2．食醋里含有醋酸，人的胃液里含有盐酸，柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸．这些酸在水中能电离出的共同离子是（　　）
    A．钠离子B．氢离子C．氢氧根离子D．氯离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．根据如图所示的装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号①所指仪器的名称：酒精灯；
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是二氧化碳溶于水，会与水反应；
    （3）实验室制取O2，若选择E装置用排水法收集O2，具体的操作步骤是先将E装置装满水，然后将氧气从b管通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．小可同学在学习了近一年的化学后，总结了一些说法，判断这些说法是否正确．若正确，请在旁边的空白栏打“√”，若错误，用溶质的化学式或者化学反应方程式证明．
    说法溶质的化学式或化学反应方程式
    不是所有的溶液都是无色的
    有盐和水生成的反应一定是中和反应
    饱和溶液降温，溶质质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．请根据如图所示装置，回答有关问题：

    （1）图中仪器①的名称是烧杯，简要说出它的一种用途：配制溶液．
    （2）请写出用装置A制取氧气的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，可用C装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水．
    （3）检査B装置气密性的方法是：用弹簧夹夹紧胶皮管，往长颈漏斗中加水且形成液面，若液面不下降，则该装置的气密性良好．
    （4）硫化氢（H2S）是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气的大．若用D和E装置连接收集H2S气体，应从b（填“a”或“b”）端通入气体，E中盛装的试剂为氢氧化钠等碱性溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中仪器①的名称试管．
    （2）从节能环保方面考虑，应该从图1中选择BD组合成发生装置来制取氧气（填字母代号）；该装置气密性检查方法为：先用弹簧夹夹住橡皮管，然后向长颈漏斗中加水，水在长颈漏斗内能形成一段水柱，不上升也不下降，说明装置的气密性良好．
    （3）为了得到较为纯净的氧气，应该从图2中选择E装置来收集氧气（填字母代号）．
    （4）实验室中能不能用排水法收集二氧化碳呢？在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳中体积分数．用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图3（起始时氧气的体积分数都以21%计）．
    ①则最终两种方法收集的气体中二氧化碳气体较纯的是排水（填“排空气”或“排水”）法．
    ②两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：

    （1）石灰乳在实际生活中有很多用途，请举一例用作建筑材料．
    （2）通过操作a后所得溶液中的溶质肯定含有氯化钠、氯化钙．
    （3）写出第③步反应的化学方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是实验室制取氧气的实验装置图．请回答下列问题．

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①锥形瓶；②水槽．
    （2）组装好A装置后，先向分液漏斗中加入水，然后将导管一端通入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出．该操作的目的是检查装置气密性．
    （3）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气不易溶于水．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意瓶里留有少量的水．
    （4）集满氧气的集气瓶应正（选填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （5）由上述问题得到启示：实验室选择气体发生装置时，应考虑反应物状态和反应条件．选择气体收集装置时，应考虑气体的溶解性和密度．

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