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    下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（  ）
    选项
    		混合物的分离或提纯
    		分离物质的原理
    A
    		除去粗盐中的泥沙
    		氯化钠和泥沙的溶解性不同
    B
    		将石油分馏得到石油产品
    		石油中各成分的密度不同
    C
    		分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
    		硝酸钾和氯化钠分解温度不同
    D
    		分离液态空气制取氧气
    		利用氮气和氧气的熔点不同
     
    A

    试题分析：A、氯化钠溶于水而泥沙难溶于水，所以可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙，故A正确；
    B、石油中各成分的沸点不同，所以可将石油分馏得到石油产品，而不是密度，故B错误；
    C、硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠溶解度受温度影响不大，所以利用硝酸钾和氯化钠溶解度受温度影响不同来分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物，故C错误；
    D、利用氮气和氧气的沸点不同来分离液态空气制取氧气，故D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查物质的分离、提纯，题目难度不大，注意掌握物质的性质的不同，掌握基本实验操作方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质的两种方法都合理的是（  ）
     
    		A
    		B
    		C
    		D
    需区分的物质
    		锦纶和羊毛
    		四氧化三铁和
    二氧化锰
    		人体吸入的空气和呼出的气体
    		厕所清洁剂（含HCl）和炉具清洁剂（含NaOH）
    方法一
    		观察颜色
    		用磁铁吸引
    		加入澄清的石灰水
    		加入酚酞溶液
    方法二
    		点燃，观察灰烬
    		加入蒸馏水
    		观察颜色
    		加入小苏打
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    甲、乙、丙三种物质有如图所示的转化关系。

    Ⅰ．如果甲是某非金属元素的单质，乙、丙是该元素的氧化物，其中丙能使澄清石灰水变浑浊。
    （1）乙             （写化学式）；
    （2）写出甲→丙的化学方程式                                          。
    Ⅱ．如果甲、乙、丙三种物质是三种金属单质。
    （1）甲、乙、丙三种金属的活动性最弱的金属是      ，甲在金属活动性顺序中的位置是           （填字母）。
    A．一定在氢前    B．一定在氢后    C．在氢前、氢后都有可能
    （2）若乙是铜，写出甲→乙的一个化学方程式                                   。该反应的基本类型是        （选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”） 反应。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A、B、C、D是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示（部分产物略去）：
    （1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生，则溶液C中溶质的化学式为      ；
    （2）反应①的化学方程式为                       ，该反应说明金属A的活动性比金属B的活动性        （填“强”或“弱”）
    （3）反应②的基本反应类型是               ；
    （4）分离出反应②中蓝色沉淀的操作方法是        ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下表列出的除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（  ）
     
    		物质
    		杂质
    		除杂质的试剂盒方法
    A．
    		CO
    		CO2
    		用足量NaOH溶液吸收，干燥
    B．
    		NaOH
    		Na2CO3
    		加稀盐酸，蒸发
    C．
    		N2
    		O2
    		通过灼热的铜网
    D．
    		CaO
    		CaCO3
    		高温煅烧
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（  ）
    选项
    		物质（括号内为杂质）
    		试剂
    		操作方法
    A
    		FeSO4溶液（CuSO4）
    		过量锌粉
    		过滤
    B
    		CO2气体（CO）
    		过量氧气
    		点燃
    C
    		CaO固体（CaCO3）
    		足量的水
    		过滤
    D
    		NaCl固体（Na2CO3）
    		过量稀盐酸
    		蒸干
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验方法中，不能达到实验目的是（  ）
    A．用过滤的方法除去黄河水中的泥沙
    B．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体
    C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质
    D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    已知A、B、C、D是初中化学常见的物质．它们之间的相互转化关系如图所示．其中A被看作是理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火．（部分反应物、生成物和反应条件未标出）

    请回答下列问题：
    （1）写出A在空气中燃烧的主要现象：　                 　，放出大量的热．
    （2）写出B→A的化学方程式：　            　，其基本反应类型为　     　．
    （3）若D是有机物，其化学式为                 ．
    （4）若D是无机物，写出B→D的化学方程式：　              　　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    已知A、B、C、D、E、F、G均为初中化学常见的物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“一”表示相互之间能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略）。其中，A是人体胃酸的主要成分；B为一种钠盐；C是一种常用来灭火的气体，过多排放会导致温室效应；D是一种常用的食品干燥剂也可用做建筑材料；组成G单质的元素在地壳中含量居所有金属元素的第二位。

    请回答下列问题：
    （1）C的化学式是            ；B的化学式可能是            ；E俗称为            。
    （2）写出下列反应的化学方程式：                                      。
    D转化为E             ；A与E             。
    （3）如果F能与A反应产生不溶于稀HNO3的白色沉淀，则F与A反应的化学方程式为，F与G反应的基本类型为             。

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