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【题目】氮气的用途很广泛,下列属于氮气用途的是( )
A.合成氨制作氮肥
B.作汽车燃料
C.作为火箭发射的推进剂
D.医疗上可作为危重病人的急救气

【答案】A
【解析】A、氮气能用于制取氮肥,所以可用于合成氨制作氮肥,故A正确;
B、氮气不燃烧也不支持燃烧,所以不能作汽车燃料,故B错误;
C、氮气不燃烧也不支持燃烧,所以不能作燃料,不能作为火箭发射的推进剂,故C错误;
D、氮气不能供给呼吸,所以医疗上不能作为危重病人的急救气,故D错误.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了研究.
(1)【查找资料】绿色植物通过光合作用将转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖.
(2)【作出猜想】故蔗糖中一定含有元素,不能确定是否有氧元素.
(3)【实验验证】方案一:慧慧将蔗糖在空气中点燃,单独点燃蔗糖不易燃烧,但在蔗糖中掺入少量烟灰,蔗糖就很容易被点燃,然后分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明蔗糖中一有;观察到 , 证明蔗糖中一定含有碳元素;其中烟灰的作用是
(4)【质疑反思】月月认为该方案不能确定蔗糖中是否含有氧元素,理由是
方案二:月月选用图示装置进行再次证明.实验开始先通入一会儿氮气,将试管内的空气排尽,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给蔗糖加强热.

(5)【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,得出该结论的依据是化学反应前后

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5升氧气,则他一个月(按30天计算)可呼吸多少升空气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是(

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B.可说明分子在化学变化中可以再分
C.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
D.a管生成的气体是O2 , b管生成的气体是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(
A.
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.
加热一定量的高锰酸钾固体
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
将一定质量水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质鉴别方法错误的一组是( )
A.白酒和白醋──闻气味
B.软水和硬水──肥皂水
C.N2和CO2──燃着的木条
D.空气和氧气──带火星的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】丙氨酸是一种常见的氨基酸,其化学式为C3HxO2N,相对分子质量是89.下列说法正确的是( )
A.丙氨酸属于无机化合物
B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3:1
C.丙氨酸化学式中x=7
D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于物理变化的是( )
A.食物腐败
B.香水挥发
C.火柴燃烧
D.铁器生锈

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