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    【题目】酸、碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。

    （1）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时，溶液pH值变化如图所示。

    ①根据图示判断该实验是将______滴入到______中。

    ②滴入溶液体积为V2mL时，溶液中溶质为______（填化学式）。

    （2）测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，会使测得的pH______（填“偏大”或“偏小”）

    （3）用来改良酸性土壤的碱是______。

    【答案】稀硫酸 氢氧化钠溶液 H2SO4、Na2SO4 偏大 氢氧化钙

    【解析】

    （1）①由图象可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀硫酸滴加到氢氧化钠溶液中。 故填：稀硫酸；氢氧化钠溶液

    ②滴入溶液体积为V2mL时，溶液的PH小于7，溶液显酸性，说明稀硫酸过量，所得溶液中的溶质为H2SO4、Na2SO4。 故填：H2SO4、Na2SO4

    （2）测定某酸溶液pH时，如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定，稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，会使测得的pH偏大。 故填：偏大

    （3）氢氧化钙具有碱性，是用来改良酸性土壤的碱是氢氧化钙。故填：氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据医学最新研究结果显示，频繁接触接触甲醛（HCHO）的人死于血癌、淋巴癌的机率比接触甲醛较少者高出78%。甲醛是一种有机化工原料，常用做医学标本防腐剂。据媒体报道，有少数不法分子为牟取暴利，在水产市场上出售用甲醛溶液浸泡过的带鱼等水产品，严重违反《中华人民共和国食品安全法》，受到有关部门的惩处。试回答下列问题：

    （1）甲醛属于_________（“有机”或“无机”）化合物，其中碳元素的质量分数为____。

    （2）新装居室和办公室里可用活性炭除去有害的甲醛蒸气，由于活性炭具有____性。

    （3）下列有关说法中，你认为正确的是__________（填序号）。

    a．甲醛可作食品防腐剂

    b．甲醛是营养物质

    c．甲醛是调味品

    d．甲醛能使人体蛋白质失去生理活性

    （4）甲醛是一种无色、有刺激性气味的气体，易溶于水，有毒。为使服装达到防皱、改善手感等效果，在加工中需添加甲醛，但衣物中残留的甲醛超标会损害人体健康。请举出一种正确的做法是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有 H2SO4 与 CuSO4 的混合溶液，为了分析混合溶液中 H2SO4与 CuSO4 的质量分数，设计了如图 1 实验方案：

    图1 图2

    （1）根据图 1 坐标，推测 CuSO4 溶液呈________（填“酸”、“碱”、“中”） 性；C 点溶液中的溶质为_______（写化学式）。

    （2）请计算该混合溶液中的CuSO4 的溶质质量分数_________。

    （3）若在100g 混合溶液中不断加入上述氢氧化钠溶液，请你在图 2 中画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图________。

    （4）根据该方案的实验现象就能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】果果了解到农作物秸秆是一种宝贵的生物质能，综合开发利用我国产量巨大的农作物秸秆将大有作为，以秸秆为原料的生物可用于发展秸秆发电和颗粒燃料能，还可用作养殖饲料、沼气化利用、造纸、生产装饰板和有机肥等方面。则回答：

    （1）果果在秋收时节观察到本地还有零星的秸杆焚烧现象，这样会造成巨大的资源浪费。尤其是焚烧秸秆可能导致的后果有（至少两点）__________________。

    （2）农作物秸秆蕴含丰富的____（“可再生”或“不可再生”）生物质资源，在生产沼气的过程则主要发生了______（填“物理”或“化学”）变化。生态农业大量使用沼气作为新能源，沼气的主要成分是甲烷，可用于煮饭、照明、取暖。请写出甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式为______________。

    （3）清洗沼气池和定期检查时，要注意避免明火，否则容易发生_______事故。请分析其原因为_______________。

    （4）绿色农庄推广使用一种新型一次性可降解餐盒，以棉花秸秆为原料研制而成，废弃后在自然条件下两个月就可自然降解。请分析其中的优点之一是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是

    ① ② ③ ④ ⑤

    A. 实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②

    B. 实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入

    C. 实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入

    D. 实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组要配制100g质量分数为20%的碳酸钠溶液，下图是他配制碳酸钠溶液的实验操作示意图。请回答下列问题：

    （1）计算配制100g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液所需：碳酸钠_____g；水_____mL，量取所需要的水应选择_____（选填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”）量筒。

    （2）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：_____。

    （3）在配制碳酸钠溶液的过程中应该用到的玻璃仪器分别有_____。

    （4）如果称取的碳酸钠中含有少量水分，最后配制的碳酸钠溶液的浓度将_____（填“偏高”、“偏低”、或“无影响”）。

    （5）用托盘天平正确称量所需的碳酸钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____（填序号）

    A 增加适量的碳酸钠固体 B 减少适量的碳酸钠固体 C 调节平衡螺母 D 增加砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A.两种溶液中溶质的质量分数相等

    B.通常情况下，采取降温的方法能将两种溶液都变成饱和溶液

    C.若将硝酸钾溶液降温到20℃，溶液中溶质和溶剂的质量比为3∶10

    D.若将硝酸钾溶液变为10℃时的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C8H10，无色液体，不溶于水，低毒性化合物。下列说法正确的是（ 　）

    A.“PX”属于碳氢化合物，能完全燃烧生成二氧化碳和水

    B.“PX”中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数

    C.“PX”由8个碳原子和10个氢原子组成

    D.“无色液体，不溶于水，低毒性”均属于“PX”的物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】世界上最小的晶体管由放置在砷化铟晶体上的12个带正电的铟原子环绕着一个酞菁染料分子制备而成（见图），酞菁的化学式为C32H18N8。请通过计算回答：

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    （3）酞菁中氮元素的质量分数为________（计算结果精确到0.1%）。

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