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下列物质之间的转化能够实现的是
A
A、氧化铜在高温条件下与碳单质反应可生成铜,铜在加热条件下能与氧气反应生成氧化铜;故A正确;
B、碳酸盐都能与盐酸反应,碳酸钙与盐酸反应能生成氯化钙,而氯化钙不能与硝酸发生反应,转化不能实现;故B不正确;
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁而不能生成氧化铁,转化不能实现;故C不正确;
D、氢氧化铝不能溶解于水,对应的金属氧化物氧化铝不能与水反应,转化不能实现;故D不正确;
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖南衡阳,15题) 用你学过的知识判断下列方法能达到目的的是(  )
A.先用水将PH试纸润湿后,再去测定溶液的PH
B.试管壁附着的铁锈可用稀硫酸除去
C.用NaOH固体干燥CO2气体
D.用带火星的木条伸到集气瓶中检验O2是否收集满

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要。
(1)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于________变化。钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上一定数目比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择_____________(选填“铜块”、“锌块”、“铅块”)。
(2)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:

请回答下列问题:
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为___________。
②实验室常采用______________操作进行沉淀分离。
③生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是___________ 。
④高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止_________________(用化学方程式表示)。
(3)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少____________污染。20世纪30年代,尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界,生活中可采用__________方法区分尼龙和蚕丝。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(3分)⑴在量取液体体积时,量筒必须放平,视线要与量筒内的液体凹液面的      保持水平,再读出液体体积数。
⑵某NaCl 溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质,可选用加适量的         除去;
⑶鉴别K2SO4和(NH42SO4两种化肥最常用的方法是                    

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)下图为某些物质间的转化关系,其中A是白色固体,甲是黑色固体,B为气体单质、C和乙在常温下均为无色液体,E为最常用的金属单质之一,H是一种红褐色沉淀。(部分反应物、生成物、反应条件已略去)

(1)物质D的化学式___________;
(2)甲在反应①中所起的作用是______________________;
(3)举出防止E的制品锈蚀的一种方法________________________________________;
(4)写出下列反应的化学方程式
①__________________________________________________________________;
⑤__________________________________________________________________;
⑦__________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为除去Cu(NO32溶液中含有的少量AgNO3,某同学给出了两种方法。Ⅰ.加入足量NaCl溶液,过滤;Ⅱ.加入过量的铜粉,过滤。下列分析不正确的是
A.方法Ⅰ中产生的沉淀只有AgCl
B.回收方法Ⅱ的不溶物,可直接得到纯净的银
C.方法Ⅰ过滤后得到的滤液还含有NaNO3,所以不可行
D.两种方法均需用到烧杯、漏斗和玻璃棒

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

有一包固体粉末,可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成,为了分析固体粉末的成分,取少量该固体粉末进行实验,实验方案设计如下:

(1)固体粉末中一定有              ,一定没有                        
(2)若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”,结论是固体粉末中          
             ;若现象X为“沉淀全部溶解”,结论是固体粉末中                
(3)实验步骤①和③都有相同的实验操作,该操作名称为                        
(4)写出实验步骤②的化学方程式                                         
(5)简单修改上述实验方案,可取消第④步实验,修改的方法是                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(10分)甲、乙、丙三种物质有如右图所示的转化关系。
 
Ⅰ.如果甲是某金属元素的单质,乙、丙是该元素的氧化物.其中丙能使澄清的石灰水变浑浊。
(1)乙是           ,该物质的一种用途是                    
(2)写出甲丙的化学方程式:                             。     
(3)若乙、丙交换位置,上述转化关系能否成立?       (“能”或“不能”)。
Ⅱ.如果甲是某金属元素的单质,乙、丙是含该元素的可溶性盐。
(4)甲在金属活动性顺序中的位置是                  (填写字每标号)。
A一定在氢前    B一定在氢后    c在氢前、氢后都有可能
(5)写出一个符合乙丙(复分解反应)的化学方程式:                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年山东泰安,24题)鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是
 
待鉴别的物质
鉴别试剂
A
稀盐酸和氢氧化钠溶液
无色酚酞试液
B
海水和蒸馏水
硝酸银溶液
C
铜和黄金
稀盐酸
D
氧气和二氧化碳
燃着的木条
 

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