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8.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图.(A表示反应前,B表示反应中,C表示反应后)

请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)此变化中发生改变的粒子是氮分子、氧分子(填名称);
(3)结合该图示从微观角度解释由A到C变化的实质是氧分子和氮分子在放电的条件下,被分裂成氧原子和氮原子,然后每一个氧原子和一个氮原子组合成一氧化氮分子.

分析 (1)依据化学反应的实质和质量守恒定律分析解答即可;
(2)根据图示中微粒变化情况分析解答;
(3)根据化学变化中分子会分开而后原子再进行重新组合分析解答.

解答 解:(1)由A→B是分子的分开过程,B中应该是原子数目与A中的相同,故应补充一个氮原子和一个氧原子,相关粒子图形为:

(2)由微粒的变化可知,此变化中发生改变的粒子是氮分子和氧分子;
(3)由反应的微观模拟图中微粒的变化可知,由B到C变化的实质是:氧分子和氮分子在放电的条件下,被分裂成氧原子和氮原子,然后每一个氧原子和一个氮原子组合成一氧化氮分子.
故答案为:
 (1)(2)氧分子、氮分子;(3)氧分子和氮分子在放电的条件下,被分裂成氧原子和氮原子,然后每一个氧原子和一个氮原子组合成一氧化氮分子.

点评 此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
(3)反应物量不同,生成物不同.举一例说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,兴趣小组进行了如图所示的实验(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质),注:实验过程中发生反应的化学方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
请计算:
(1)生成CO2气体的质量.
(2)样品中碳酸氢钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在“宏观-微观-符号”之间建立联系,是学习化学的一种重要思维方式.
(1)2016年诺贝尔化学奖颁给了三位发明了“分子车”的科学家,下列物质由分子构成的是A.
A.氨气   B.氯化钠   C.铜
(2)A、B、C、D是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,其中属于金属元素的是B(填序号)

(3)某种带两个单位负电荷的粒子的结构示意图为,则x的值为8.
(4)如图为元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是AD.
A.原子序数:Z>X
B.核外电子数:X=Y
C.Y和Z处于同一族
D.X和Y的化学性质相似.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.根据如图的信息判断,下列说法错误的是(  )
A.硫原子的相对原子质量为32.07 gB.硫原子的核电荷数为16
C.硫元素属于非金属元素D.硫元素符号是大写的英文字母:S

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某物色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种,若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中,参加反应的气体均完全反应或吸收),下列实验设计要达到预期要求(填装置字母代号);
(1)要验证是否含有H2O和CO2气体依次通过(填装置字母代号)E→D;
(2)要验证是否含有H2气体依次通过(填装置字母代号)B→A→E;
(3)要验证是否含有CO气体依次通过(填装置字母代号)C→A→D;
(4)要验证是否含有H2O、CO2、CO、H2E→D→C→B→A→E→D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学符号是化学学习的重要工具,用化学符号表示:
(1)改良酸性土壤Ca(OH)2
(2)硫酸铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(3)用于焙制蛋糕NaHCO3
(4)溶于水使温度显著降低的化合物NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请结合如图回答问题

(1)写出图1A中两种玻璃仪器的名称试管,酒精灯;
(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是C;装药品时还需要的实验用品是药匙,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图.a处反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;b处开始时的现象是澄清的石灰水变浑浊;一段时间后,c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数少(填“多”或“少”),原因是二氧化碳的密度比空气大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.铁是初中化学学习的一种重要金属.
(1)写出工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+3CO2,在炼铁过程中焦炭的作用是产生还原剂一氧化碳和提供热量.
(2)铁在一定条件下能与多种物质反应.

在过滤过程中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;步骤Ⅲ发生的反应是化合反应,请写出该反应的化学方程式Fe+Fe2(SO43=3FeSO4
(3)将铁和铜的混合物加入到一定量的硝酸银和硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤.
①反应后溶液的质量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)反应前溶液的质量.
②向滤渣中加入稀硫酸,无气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质?
③请你设计实验验证铁、铜、银的活动性顺序,写出实验步骤、现象和结论.
(4)将10g生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中,充分反应后物质的总质量减少了0.3g.计算生锈的铁钉中铁单质的质量分数.

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同步练习册答案