小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中正确的是
A．物质的用途与其化学反应原理 B．物质鉴别
稀硫酸用于除铁锈：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑ 羊毛和涤纶--抽丝灼烧闻气味
一氧化碳用于炼铁：3CO+Fe₂O₃ $数学公式$ 2Fe+3CO₂ 纯碱和食盐--用食醋鉴别

C．安全常识 D．元素与人体健康
煤气泄漏--立即打开排气扇人体缺钙--会引起贫血
点燃可燃性气体--先要验纯人体缺锌--引起生长迟缓、发育不良

A.
A
B.
B
C.
C
D.
D

B
分析：A、根据具体的化学反应进行分析，铁锈主要成分是氧化铁．
B、利用天然蛋白质与合成纤维的性质解决，根据碳酸盐遇酸会生成二氧化碳解决．
C、根据防火安全的原理解决．
D、根据钙锌在人体中的作用解决．
解答：A、铁锈的主要成分是氧化铁，所以除锈应该是氧化铁与酸的反应，故错误．
B、羊毛和涤纶抽丝灼烧气味不同，羊毛有焦羽毛味；纯碱和食盐用食醋鉴别时纯碱会生成气体食盐不能，故正确．
C、煤气泄漏时立即打开排气扇，会生成电火花导致发生火灾，故错误．
D、人体缺钙会引起骨质疏松，故错误．
故选B
点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）

A．物质的分类	B．资源的利用和保护
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现
C．“低碳经济”的措施	D．用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋	①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

A、物质的分类

B、资源的利用和保护

C、“低碳经济”的措施

D、用“化学”眼光分析

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科目：初中化学 来源： 题型：

12、小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）

A物质的分类	B物质鉴别
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素	①硬水和软水--肥皂水 ②羊毛线与棉线一一灼烧 ③食盐与亚硝酸钠一一品尝
C“低碳经济”的措施	D用“化学”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋	①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化学 来源： 题型：

10、小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中正确的是（　　）

A．物质的用途与其化学反应原理	B．物质鉴别
稀硫酸用于除铁锈：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑	羊毛和涤纶--抽丝灼烧闻气味
一氧化碳用于炼铁：3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂	纯碱和食盐--用食醋鉴别

C．安全常识	D．元素与人体健康
煤气泄漏--立即打开排气扇	人体缺钙--会引起贫血
点燃可燃性气体--先要验纯	人体缺锌--引起生长迟缓、发育不良

A、A

B、B

C、C

D、D

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?北塘区二模）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）

A．物质的分类	B．用“化学”眼光分析
①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素	①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
C．“元素与健康”的关系	D．资源的利用和保护
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③食用含锌食物有助于防治龋齿	①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化学 来源： 题型：

小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）

A、物质的分类：
①合成橡胶、合金、合成纤维都属于合成材料
②金刚石、生铁、臭氧都是单质

B、“低碳经济”的措施：
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②使用乙醇汽油替代普通汽油能彻底控制温室效应

C、证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能反应的事实：
①取少量混合后的溶液加少量碳酸钠溶液没有气泡
②向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸，红色溶液变成无色

D、用“化学”眼光分析：
①洗洁精去餐具油污利用乳化作用
②用嘴吹灭燃着蜡烛主要是降低可燃物的着火点

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