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    18．下列实验操作或事故处理正确的是（　　）
    A．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶
    B．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
    C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
    D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸

    分析 A、实验室做实验剩余的药品，也要“三不”：不拿出实验室，不拿随意丢弃，不能放回原瓶；
    B、有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重，应放在玻璃器皿中称量；
    C、根据振荡试管时用手捏住试管，用手腕摇动分析；
    D、稀释浓硫酸时，一般在烧杯中进行，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．

    解答 解：A、为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶，违反规定，操作错误，故A错误；
    B、有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重，操作正确，故B正确；
    C、试管内的液体可能有毒或有腐蚀性，拇指堵住试管口，可能受腐蚀或中毒；振荡试管时用手捏住试管，用手腕摇动；该实验操作错误．
    故C错误；
    D、稀释浓硫酸时，一般在烧杯中进行，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．操作错误，故D错误；
    故选：B．

    点评 本题主要考查了托盘天平的使用方法及注意事项，药品的使用原则，试管的振荡方法，浓硫酸的性质及稀释方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．回答下列问题：
    （1）用化学用语填空：
    ①氧元素O；                  ②硫酸钠中的阳离子Na+；
    ③氯化铝AlCl3；                ④2个五氧化二磷分子2P2O5；
    （2）①“Fe2+”中“2“表示的意义一个亚铁离子带有两个单位的正电荷；
    ②“2OH-“中”2“表示的意义氢氧根离子的个数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对下列化学反应的基本类型判断正确的是（　　）
    A．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O分解反应
    B．CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2合成反应
    C．2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑复分解反应
    D．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C交换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．仅从方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，不能获取的信息是（　　）
    A．在反应前后元素的种类不变B．镁与稀盐酸反应放出大量的热
    C．24g镁完全反应可以生成2g氢气D．常温下镁能与稀盐酸反应生成氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答：
    （1）水属于（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．
    （2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水（填“硬水”或“软水”），生活中将硬水软化的方法是煮沸．
    （3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度最高的是C（填字母）．
    A．静置沉淀         B．过滤         C．蒸馏         D．吸附沉淀
    （4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．正负两极生成的气体的分子个数比为1：2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系．请回答：
    （1）图中“A”是指不饱和溶液．
    （2）溶剂一定是水吗？如果不是，试举一例，否则填“无”汽油．
    （3）将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解．你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？烧杯底部观察不到食盐固体颗粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$2NH3，氨气具有可燃性，燃烧时发热量高．近年，科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气，使其有望成为替代氢能的新一代能源．
    （1）若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应开始到完成的排列顺序为acb．

    （2）氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境，但在一定条件下，氨气燃烧的生成物却没有任何污染--生成空气中体积分数最多的气体和水，该反应原理用化学方程式表示是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
    （3）如果氨气不慎泄露，在关闭阀门和防止明火的前提下，喷洒大量水雾即可．由此可知氨气可能具有的一条性质是极易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．X＞Z＞YD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列叙述不正确的是（　　）
    A．t2℃时，把50g甲放入50g水中得到甲的饱和溶液，且溶液的溶质质量分数为50%
    B．t1℃时三种物质的溶解度大小顺序是乙＞甲=丙
    C．将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降至0℃，析出甲最多
    D．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可以采用降温的方法

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