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写出下列物质的化学符号
 
 氧
 
 
 
 
 
水分子
 
氢分子
 
考点:元素的符号及其意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答: 解:根据元素符号的书写原则正确书写元素符号,可以概括为“一大二小”.碳可表示为:C;氧可表示为:O;镁可表示为:Mg;磷可表示为:P;硫可表示为:S;氯可表示为:Cl;水分子可表示为:H2O;氢分子可表示为:H2
故答案为:C;O;Mg;P;S;Cl;H2O;H2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用名称或化学符号填空2Hg
 
2O2
 
,3个硫酸根离子
 
,二氧化硅中硅元素显+4价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大蒜中含有一种有效成分辣素(硫化丙烯),其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值.下列关于硫化丙烯的说法中正确的是(  )
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、硫化丙烯属于混合物
C、硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成
D、硫化丙烯中C、H、S原子质量比为3:6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质性质和用途说法不正确的是(  )
A、金刚石可以用来切割玻璃,是利用它常温下性质稳定
B、氮气用来保护粮食,是利用氮气常温下性质稳定
C、炭黑加入墨汁中供画家作画,利用其性质稳定
D、石墨用来做电极,是利用它优良的导电性

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某元素的信息如图所示,该原子的核外电子数是
 
,核内中子数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于分子的说法,正确的是(  )
A、分子是保持物质性质的一种粒子
B、一切物体都是由分子组成的
C、分子做永不停息的运动
D、分子之间存在相互作用力

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推可能得出错误结论.以下类推正确的是(  )
A、原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
B、二氧化碳和一氧化碳都由碳元素和氧元素组成,则它们具有相同的化学性质
C、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
D、氧化物都含氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

属于无色透明,且在水溶液中能大量共存的一组离子是(  )
A、Cu2+、SO
 
2-
4
、H+、OH-
B、Cl-、NH
 
+
4
、OH-、Ag+
C、Ba2+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
、NO
 
-
3
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、Mg2+

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