【题目】被称为我国制碱工业先驱的科学家是
A.张青莲 B.钱学森 C.侯德榜 D.道尔顿
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置,请你参与他们的探究活动。回答下列问题:
(1)图I:小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上,火焰很快熄灭。请分析蜡烛火焰熄灭的原因 ,此实验说明金属铜具有 性。
小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛,然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸,蜡烛火焰熄灭。请分析蜡烛熄灭的原因 ,写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式 ,此反应类型属于 。
(2)图II:小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水;在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水,并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中,得到无色溶液。用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起,几分钟后,溶液颜色变成红色的烧杯是 (选填“A”、“B”或者“C”),请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因 ;若用pH试纸测试,该溶液的pH一定 (选填“>”、“=”或者“<”)7。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)食盐在生产和生活中具有广泛的用途,是一种重要的资源,海水中储量很丰富。
(1)海水晒盐的原理是_ ;
(2)晒盐过程中得到粗盐和卤水。卤水的主要成分及其溶解度的变化如右图t2℃时,MgCl2的溶解度为_ g.将t2℃时MgCl2、KCl和MgS04三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时,析出的晶体是_ (填物质化学式);
(3)将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加人一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化納的质量/g | 4.5 | 9 | 18 | 20 |
溶液质量/g | 54.5 | 59 | 68 | 68 |
若将②中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水,需加水的质量是__ _g;
关于上述实验的叙述不正确的是_ (填字母序号)。
A.①②所得溶液是该温度下的不饱和溶液
B.③④所得溶液溶质的质量分数相等
C.20℃时,氯化钠的溶解度为36g
D.20℃时,将④恒温蒸发25g水,过滤得18g固体
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【题目】结合下图所示实验,回答有关问题.(反应条件已省略,微溶性物质按可溶处理)
(1)白色固体甲的成分是 ;
(2)碳酸钠溶液和稀盐酸的反应可用化学方程式表示为 ;
(3)溶液F中一种溶质可能存在,只需补充一个实验即可确定其是否存在,所补充实验的具体操作是 ;
(4)溶液A、B、C、D、E中能用来鉴别稀硫酸和NaOH溶液的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图:该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光,图B是该反应的微观示意图.请根据以上信息回答下列问题:
(1)该金属元素原子核外电子数= ,图A所示微粒的符号为 ;写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号 。
(2)图B所示的化学方程式: 。
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【题目】如图是A,B,C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)P点的含义是 ;
(2)若B点混有少量A时,可采用 的方法提纯B;
(3)t1℃时,能不能配制溶质的质量分数为40%的C溶液? (填“能”或“不能”);
(4)t2℃时,将A,B,C三种固体物质各30g加入到100g水中,充分溶解,形成不饱和溶液的是 ;
(5)将t1℃时A,B,C三种固体物质的饱和溶液升温到t2℃,其溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.中和反应一定是复分解反应
B.生成盐和水的反应一定是中和反应。
C.复分解反应也叫中和反应
D.中和反应与复分解反应是两种不同基本类型的反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质用途的说法中,错误的是
A.二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂
B.氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C.用氢氧化钠改良酸性土壤
D.用稀盐酸除去金属表面的锈
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