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下列有关空气及其成分的说法正确的是

A. 空气中体积分数最大的气体是氧气

B. 鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水

C. 空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康

D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题4 化学式与化合价同步练习 题型:简答题

莽草酸(化学式:C7H10O5)是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料。

请回答:

(1)莽草酸分子中C、H、O原子个数比为

(2)174g莽草酸含氢元素质量为 g。

(3)对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重—剂量表”服用“达菲”:

体重
 

小于等于15千克
 

15~23千克
 

23~40千克
 

大于40千克
 

每次用量
 

30mg
 

45mg
 

60mg
 

60mg
 

假如患病儿童的体重是35千克,在治疗过程中,需每天服用“达菲”胶囊(每颗胶囊含“达菲”75mg)2次,一个疗程5天,那么该患儿一个疗程共需服用 颗。

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科目:初中化学 来源:山东省2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:信息分析题

在实验室里,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)的方法制取氧气(如图所示):

(1)请写出该反应的化学方程式_______________________;

(2)如果锥形瓶中的反应过于剧烈,应该采取的措施是 ___________;

(3)利用该装置还可以制备的一种气体是__________。

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型:探究题

化学是一门以实验为基础的科学,如图是实验室常用的制取气体的发生装置。

(1)写出装置A中任意两种仪器的名称:_______________、_______________。

(2)若选用氯酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是___________(填写字母)。

(3)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是_______(填序号)。

A. 颜色    B. 密度    C.溶解性    D. 与氧气是否反应

(4)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是___________(填写字母),采用的收集方法是_____________,分别用物质名称和化学符号写出该反应的表达式:_____________________________________、_________________________________。

(5)资料显示,将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。

①小强按如图甲装置进行实验,当试管中有大量气泡出现时,伸入带火星的木条,木条并未复燃,为此,他利用如图乙装置收集气体,再用带火星的木条检验,木条复燃,那么图甲实验这带火星木条未复燃发的原因是______________________________。

②采用相同质量5%的过氧化氢溶液,如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。_________

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科目:初中化学 来源:安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型:选择填充题

下列关于实验方法的归纳错误的是

A. 玻璃仪器都可以用作反应器

B. 给试管里的固体药品加热时,应先均匀加热,再在固定部位加热

C. 取用固体药品可以用药匙,有些块状药品用镊子夹取

D. 用过的滴管立即用清水冲洗干净(除滴瓶上的滴管),严禁采用未经清洗的滴管再吸取别的试剂

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型:探究题

做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后,兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣,请你与他们一起进行以下探究。

【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?

【作出猜想】(1)甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。

(2)乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和 两种物质。

(3)丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。

【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性。

②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体。

【实验验证】


 

实验操作
 

实验现象
 

实验结论
 

乙同学
实验
 

取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中
 

铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色
 

猜想(2)成立
 

丙同学
实验
 

取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液
 

溶液变
 

猜想(3)成立
 

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象,首先肯定猜想

(1)不成立。经过进一步分析,丁同学认为猜想(2)也不成立,他的理由是 。兴趣小组的同学经过充分讨论,一致认为猜想(3)成立。

【知识拓展】

(1)生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液? (填“能”或“不能”)

(2)乙同学的实验中铝片与 溶液发生了反应,请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源:陕西省宝鸡市岐山县2017届九年级第二次模拟化学试卷 题型:选择填充题

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()


 

物质
 

所含杂质
 

除去杂质的方法
 

A
 

O2
 

CO
 

点燃混合气体
 

B
 

NaOH
 

NaCl
 

适量的稀盐酸溶液
 

C
 

CuO
 

Cu
 

在纯氢气流中加热
 

D
 

H2
 

水蒸汽
 

通过盛有浓硫酸的洗气瓶
 

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学同步练习 题型:选择填充题

在擦玻璃时,人们常向玻璃“哈气”,再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的 (  )

A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:选择题

下列说法正确的是

A. 对饱和状态的某溶液,只要升高温度就一定变成不饱和溶液

B. 当饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质质量分数不一定减小

C. 对接近饱和状态的某溶液,都可以通过降低温度来变成饱和溶液

D. 在相同温度下,同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量可能相等

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同步练习册答案