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A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体.请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题:

(l)检验气体甲的方法是______.
(2)在固体C受热分解的过程中,固体B起______作用.
(3)写出加热固体A的化学方程式:______.
(4)操作1的步骤是______,所需使用的仪器有______.
(5)固体F含有的物质可能是______.(填化学式)

解:(1)暗紫色固体高锰酸钾受热分解放出氧气,氧气能使带火星的木条复燃,可把带火星的木条伸入气体中,木条复燃则证明气体为氧气;
故答案为:把带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃;
(2)黑色固体B二氧化碳可加快固体C氯酸钾的分解,反应前后二氧化碳质量和化学性质不变,为该反应的催化剂,反应中起催化作用;
故答案为:催化;
(3)在加热条件下,暗紫色固体高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)为把二氧化锰与锰酸钾分离开来,首先把混合物放入水中溶解,二氧化锰不溶于水,然后进行过滤,过滤出二氧化锰;该过程所需要使用的仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈);
故答案为:溶解、过滤;烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈);
(5)固体F为铁粉在水与氧气共同作用下生锈,因此,固体F可能含有的物质为铁锈、未锈蚀的铁;
故答案为:Fe.
分析:由A为暗紫色固体可推断物质A为高锰酸钾,高锰酸钾受热分解放出气体甲为氧气,混合物1为锰酸钾和二氧化锰;由于黑色固体B二氧化锰不溶于水,因此通过溶解和过滤可把二氧化锰分离出来,二氧化锰可催化固体氯酸钾的分解,还可以催化液体过氧化氢分解得到氧气和水;根据铁生锈的反应条件,可推断固体E与水、氧气在放置一段时间后会出现锈蚀现象,因此固体F为生了锈的铁.
点评:本题以实验室用于制取氧气的高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢为主干,在对物质进行推断的基础上,串插考查了氧气的验证、混合物的分离及铁生锈的相关知识.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,其中A、D是黑色固体,A为黑色固体单质,D为黑色固体氧化物,且其中含有人类使用最广泛的金属元素,B、C、E是无色气体,.它们在一定条件下的转化关系如下图所示(其他反应物和生成物已略去).
(1)推断气体C的化学式为
 

(2)评述气体B的“利”与“弊”(各写一条)
 
 

(3)写出E转化为D 的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、已知A、B、C、D、E是初中化学里常见的五种物质,它们在一定条件下能发生如图所示的转化,其中反应①是复分解反应,E是造成温室效应的主要气体.
(1)则B可能是
Na2CO3

(2)反应②的化学方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是常见物质,其中B和E是空气中两种气体,C是铁锈主要成分.如图所示,直线表示相互间能够反应,箭头表示转化的方向.
(1)写出A、B、C、D、E的化学式
(2)写出A和C,B和D反应化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?徐州二模)A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类).已知A是单质;C是红棕色固体;E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐.图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
Fe
Fe
,E
Na2CO3(或K2CO3
Na2CO3(或K2CO3

(2)由C转化为A的化学方程式为
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

(3)B物质属于
(选填单质、氧化物、酸、碱、盐)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质,它们都含有一种相同的元素,如图表示各物质之间的转化关系.其中,A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色,
其他物质的溶液都为无色;⑤和⑥为置换反应,其他均为复分解反应.
(1)写出下列物质的化学式.C
HCl
HCl
;E
CuCl2
CuCl2

(2)反应②的现象为
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成

(3)反应④的化学方程式为
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2
FeCl2+Ba(OH)2=Fe(OH)2↓+BaCl2

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