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4.分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可以收到事半功倍的效果.
(1)我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等.根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点,可进一步将盐分类并称为某盐.例如,组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的盐称为铵盐….则CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐都属于碳酸盐;它们都能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体.
(2)仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃,如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简单的是甲烷(CH4),其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可以用通式CnH2n+2表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

分析 (1)根据物质的组成分析物质的类别,碳酸盐能与盐酸等反应生成二氧化碳气体进行分析;
(2)根据物质的化学式分析物质的构成规律,写出一类物质的通式;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式.

解答 解:(1)CaCO3、Na2CO3、K2CO3等盐含有碳酸根,属于碳酸盐;它们都能与稀盐酸反应生成二氧化碳;
(2)由乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)等物质的化学式可知,如果烷烃中的碳原子数为n,氢原子的个数是2n+2,则烷烃的化学式可以用通式CnH2n+2表示.甲烷在空气中充分燃烧生成了二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案为:(1)碳酸盐,二氧化碳;
(2)CnH2n+2,CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

点评 本题主要考查燃烧的条件、碳酸盐的性质及其化学方程式的书写方法等方面的知识,其中通式的书写要会运用数学规律分析解决化学问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.
(1)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氖气、石墨、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠、氨气.
①由原子构成的物质:氖气、石墨、铝、铁;
②由分子构成的物质:水、二氧化碳、氨气;
③由离子构成的物质:氯化镁、氯化钠、碳酸钠.
(2):从定量(宏观、微观)的角度对化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O进行描述(各答出一项即可):
宏观每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水;
微观每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子.

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15.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,下列有关高铁酸钠的说法正确的是(  )
A.属于氧化物
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C.钠元素的质量分数最高
D.铁元素的化合价为+6价

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12.下列说法错误的是(  )
A.分子可以再分,原子也可以再分B.离子是构成物质的一种粒子
C.分子之间有间隙,原子之间没有D.冰水、干冰都是氧化物

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19.对于有单质和化合物生成的反应,有下列几种说法:①一定是置换反应;②可能是化合反应;③可能是复分解反应;④可能是分解反应.其中正确的说法是(  )
A.①④B.②③C.③④D.

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9.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )
A.丙的相对分子质量为 24
B.反应前后分子总数不变
C.发生反应的甲和乙的质量比为 22:3
D.生成的丙和丁的分子个数比为 2:1

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16.小红在上学路上看见苗圃工人在给植株矮小的樟树施加一种灰白色的难溶解于水的肥料.初步判断这种肥料可能是下列物质中的(  )
A.NH4ClB.Ca3(PO42C.K2CO3D.KNO3

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13.下列变化不能通过一步反应实现的是(  )
A.Na2CO3→NaOHB.Fe2O3→FeCl2C.CO2→COD.Zn→ZnSO4

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14.比较和归纳是学习化学的常用方法.某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上,对气体的制取进行研究.

(1)确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验室可选用的发生装置为A,可选用的收集装置为C或D或E.
(3)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;要得到一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序是B→D→C(填字母),可选用浓硫酸作干燥剂.
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体,化学反应方程式分别是:
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NH3↑+H2O+CO2
乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳,则发生装置应选用A(填字母).他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是碳酸氢铵受热分解生成二氧化碳,同时生成氨气.

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