科目:初中化学 来源:2016届湖南省常德市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氧气的说法正确的是
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气
B.氧气能支持燃烧,可作燃料
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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科目:初中化学 来源:2016届北京市房山区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
下列字母A~G表示初中化学常见的物质,它们由H、C、O、Cl、Ca中的2~3种元素组成。
(1)A和B的组成元素相同,A发生分解反应能生成B,A的化学式为 。
(2)C为氧化物,与B反应放出大量的热并生成D,反应的化学方程式为 。
(3)E是大理石的主要成分,与F溶液反应生成气体G,反应的化学方程式为 。
(4)从上述物质(或物质的水溶液)中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验。将胶头滴管中的液体滴入瓶中,观察到U型管中液面发生变化。写出符合要求的4组物质。
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友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称。
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科目:初中化学 来源:2016届北京市怀柔区九年级上学期期末统考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)下列物质放入水中,能形成溶液的是 。(填字母序号,下同)
A.食盐 B.面粉 C.蔗糖 D.花生油
(2)土豆丝放置一段时间后变色与空气中的 有关。
(3)油锅起火,立即放入青菜可以将火熄灭,其利用了 的灭火原理。
(4)“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是 。
A.分子 B.原子 C.离子 D.元素
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市越秀区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
空气与人类息息相关。
(1)洁净的空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)图示测定空气里氧气含量的实验,利用了红磷的以下性质:
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①红磷与氧气能反应,无气体生成。此反应的化学方程式为 ;
②红磷与空气中的其他气体发生反应。
(3)氧气可用于烟气脱硫工艺(如图),途中反应的化学方程式为2CaSO3+O2═CaSO4,反应物CaSO3中硫元素的化合价为 价,生成物CaSO4 读作 。
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已知CaSO3的相对分子质量为120。若有0.6t CaSO3 参加反应,至少需要消耗多少O2?
(写出计算过程及结果)
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在FeO、Fe2O3、CuO的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则CuO的质量分数可能是
A.10% B.25% C.30% D.35%
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科目:初中化学 来源:2016届北京市朝阳区九年级上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答问题。
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(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是____________(填字母序号),反应的化学方程式为_________________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________,选用C装置收集二氧化碳时,验满方法是________。
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