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19.如图所示,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据构成相同的分子为同种物质的分子,只含一种分子的物质为纯净物,含有多种分子的物质为混合物;同种原子构成的分子为单质的分子,不同种原子构成的分子为化合物.

解答 解:A、A中只含有一种分子,且该分子是由同种原子所构成,可判断其中物质为单质;
B、图中的分子构成相同且分子由不同种原子构成,可判断此图中的物质为化合物;
C、图中含有两种不同种类的原子,故不能表示化合物;
D、图中都含有两种不同构成的分子,可判断两个图中的物质都是由两种物质混合而成的,属于混合物;
故选B

点评 本题考查学生利用图形来分析物质的构成,明确两种不同的球代表两种不同的原子,然后利用只有一种分子的为纯净物,含有两种或两种以上分子的为混合物来解答.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在化学反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑中,水、氢气、氧气之间的质量比为(  )
A.2:1:2B.3:1:2C.9:8:1D.9:1:8

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.现有以下物质:(1)氢气;(2)冰水共存物;(3)澄清的石灰水;(4)二氧化锰(5)铁粉(6)四氧化三铁(7)白磷;(8)氯酸钾;(9)氯化钠
试用化学式填空:黑色固体的是MnO2、Fe、Fe3O4
属于单质的是H2、Fe、P;
属于氧化物的是H2O、MnO2、Fe3O4
通常为白色固体的是P.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的符号表达式:
实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
验室用过氧化氢制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;                      
用氯酸钾制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.用适当的数字和符号填写:
5个水分子5H2O-2价硫元素$\stackrel{-2}{S}$  0价氧元素组成的物质O2
氧化铁Fe2O3  2个亚铁离子2Fe2+   水银Hg
硝酸铵NH4NO3  冰水H2O   碳酸钠Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:
b试管 c集气瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是在试管口加一团棉花,请写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)将带火星的木条伸入到集气瓶口处,若木条复燃,则证明收集满了.
(4)能用E装置收集的气体有氢气(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是(  )
A.细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B.硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
C.铁钉投入硫酸铜溶液中,表面出现红色固体
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据下列五种粒子的结构示意图回答问题:

(1)根据结构示意图表示的粒子写出化学符号:BMg2+    ECl-
(2)图中表示阳离子是B(用序号表示,下同),表示的阴离子是E
(3)图中属于同一种元素的是A 和E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小红同学为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品12g与足量稀盐酸在烧杯中充分反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水),共收集到气体的质量为4.4g,求石灰石中碳酸钙的质量分数.

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