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14.请你利用各组物质的性质不同选择合适的方法区分下列各组物质
(1)镁条与铜丝颜色;
(2)糖水与酒精气味;
(3)水与石灰水二氧化碳气体;
(4)白酒与白醋气味;
(5)家里食用的碱面和食盐味道.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.

解答 解:(1)镁条是银白色,铜丝是紫红色,故答案为:颜色
(2)糖水与酒精气味不同,故答案为:气味
(3)水与石灰水分别通入二氧化碳气体,变浑浊的是石灰水,不变的是水,故答案为:二氧化碳气体
(4)白酒与白醋气味不同,故答案为:气味
(5)家里食用的碱面和食盐可以通过尝味道区分,故答案为:味道

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关常见物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.A、B、C、D分别是4种粒子的结构示意图.请根据图中信息填空.
(1)属于原子的是BD,阳离子是C,阴离子是A.
(2)属于同种元素的是BC.
(3)化学性质相似的是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列变化,属于物理变化的是(  )
A.汽油挥发B.牛奶变酸C.酒精燃烧D.食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.已知碳-12原子的质量为m千克.硫原子的质量为n千克,试求硫原子的相对原子质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.空气的成分按体积百分数计算,大约是氮气占78%,稀有气体占0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中,正确的是(  )
A.有氧气参加的反应一定都是化合反应
B.发生氧化反应时都会发光放热
C.燃烧属于氧化反应
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.近年来,乳酸成为人们研究的热点之一,乳酸在医学、食品等工业中应用前景广阔,乳酸的化学式为C3H6Ox,已知其相对分子质量为90,求:
(1)乳酸中碳、氢两种元素的原子个数比为6:1(填最简整数比).
(2)化学式C3H6Ox,中x的值为3.
(3)乳酸中碳元素的质量分数40%(结果保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.将27.5g高锰酸钾粉末加热,完全反应后剩余固体物质的质量为17.9g,则生成氧气的质量为(  )
A.9.6gB.12.6gC.6.6gD.14.9g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳,选用A装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口伸入液面内的目的是防止气体从长颈漏斗中散逸.如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B;
(3)实验室选用D装置用高锰酸钾制取氧气,其反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.装置D中的试管口应略向下倾斜的原因是防止加热时产生的水蒸气冷凝后倒流到试管底部,使试管炸裂;
(4)如用F装置收集氧气,判断氧气已经收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出;
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.

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