【题目】下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是( )。
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 除去CaCl2溶液中的少量稀盐酸 | 加适量生石灰,充分反应 |
B. | 将硬水转化为软水 | 加入活性炭,过滤 |
C. | 检验暴露在空气中的烧碱样品是否变质 | 加入稀盐酸,观察现象 |
D. | 鉴别CaO、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种白色固体 | 分别加入适量水,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年8月中旬到10月底,安徽沿江地区出现30~50年一遇的特大干旱。全省人民众志成城,共抗大旱。下列关于水的认识正确的是( )
A.水是良好的溶剂,可以溶解一切物质B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水D.用活性炭净化过的水一定是软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】选择下列物质的序号填空
①氢氧化铝 ②熟石灰 ③石灰石 ④稀硫酸 ⑤稀盐酸 ⑥浓硫酸
(1)能用于改良酸性土壤的是_____。
(2)胃里含有的能帮助消化的物质是_____。
(3)铅蓄电池中含有的酸是_____。
(4)通常用于建筑材料的是_____。
(5)是一种胃药的主要成分,医疗上可用于胃酸过多的是_____。
(6)具有吸水性,通常可用于某些气体的干燥剂的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质中属于氧化物的是_____________,属于盐的是______________。(填序号)
①冰水共存物 ②液氧 ③空气 ④纯碱 ⑤硫酸 ⑥火碱 ⑦过氧化氢 ⑧高锰酸钾 ⑨熟石灰 ⑩碱式碳酸铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 金刚石的硬度远大于石墨 | 碳原子结构不同 |
B | 氯化钠固体不导电,溶液导电 | 固体中离子不能自由移动,溶液中离子能自由移动 |
C | 水和过氧化氢性质不同 | 分子中原子的种类不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】专家提示在日常防控新型冠状病毒中,84 消毒液可以使病毒灭活。84 消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。若用高浓度 84 消毒液,配制一定溶质质量分数的稀释 84 消毒液,下列描述正确的是 ( )
A.实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解
B.用量筒量取适量浓的 84 消毒液后直接加水稀释
C.实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管
D.量取浓消毒液时仰视读数,会使配得的溶液溶质质量分数偏大
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【题目】用化学用语和数字填空:
(1)2个汞原子__________。
(2)2个氮分子__________。
(3)硝酸铝___________。
(4)氯化镁中阳离子的符号________。
(5)3CO中数字“3”表示的含义是____。
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【题目】2016年3月22日,联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:
(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用____来鉴别;
(2)净水器中,常用____作吸附剂除去水中的色素和异味.
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【题目】城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,但仍不建议直接饮用。因为中间经过管道、水箱等多个环节,容易被微生物、细菌、重金属污染,所以自来水一定要处理后才能饮用。
(1)我国生活饮用水卫生标准规定,饮用水(包括自来水)中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指____________(填“分子”、“原子”或“元素”)。
(2)检验自来水是硬水还是软水可以用___________。
(3)家庭中将自来水处理成能饮用的水的方法可以是_________。(任写一个)
(4)在自来水中加入洗涤剂可以除去衣物上的油污,这是利用了洗涤剂的________作用。
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