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    取一块木炭，做如下实验记录： ①观察木炭的颜色、状态；②把木炭砸碎；③把木炭放入水中观察其在水中的溶解情况：④点燃木炭观察其燃烧现象；⑤用澄清石灰水检验木炭燃烧的气体产物。
    (1)以上各操作步骤中，属于探究木炭物理性质的是____________(填序号，下同)；属于探究木炭化学性质的是____________。
    (2)上述实验的目的是： ①通过实验了解木炭具有哪些物理性质和化学性质；②______________________
    (3)科学探究一般分为六个步骤：观察与问题；假设与预测：实验与事实；解释与结论……上述实验记录的探究过程，主要是体现了科学探究的____________步骤。
    （1）①②③；④
    （2）验证木炭燃烧的产物中是否含有二氧化碳
    （3）实验与事实
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、取一块木炭，做如下实验记录：
    ①观察木炭的颜色、状态；②把木炭砸碎；③把木炭放入水中观察其在水中的溶解情况：④点燃木炭观察其燃烧现象；⑤用澄清石灰水检验木炭燃烧的气体产物．
    （1）以上各操作步骤中，属于探究木炭物理性质的是
    ①②③
    （填序号，下同）；属于探究木炭化学性质的是
    ④
    ．
    （2）上述实验的目的是：
    ①通过实验了解小炭具有哪些物理性质和化学性质；
    ②
    验证木炭燃烧的产物中是否含有二氧化碳
    ．
    （3）科学探究一般分为六个步骤：观察与问题；假设与预测：实验与事实；解释与结论…上述实验记录的探究过程，主要是体现了科学探究的
    实验与事实
    步骤．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    取一块木炭，做如下实验记录：
    ①观察木炭的颜色、状态；②把木炭砸碎；③把木炭放入水中观察其在水中的溶解情况：④点燃木炭观察其燃烧现象；⑤用澄清石灰水检验木炭燃烧的气体产物．
    （1）以上各操作步骤中，属于探究木炭物理性质的是______（填序号，下同）；属于探究木炭化学性质的是______．
    （2）上述实验的目的是：
    ①通过实验了解小炭具有哪些物理性质和化学性质；
    ②______．
    （3）科学探究一般分为六个步骤：观察与问题；假设与预测：实验与事实；解释与结论…上述实验记录的探究过程，主要是体现了科学探究的______步骤．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年辽宁省本溪市本溪县实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    取一块木炭，做如下实验记录：
    ①观察木炭的颜色、状态；②把木炭砸碎；③把木炭放入水中观察其在水中的溶解情况：④点燃木炭观察其燃烧现象；⑤用澄清石灰水检验木炭燃烧的气体产物．
    （1）以上各操作步骤中，属于探究木炭物理性质的是    （填序号，下同）；属于探究木炭化学性质的是    ．
    （2）上述实验的目的是：
    ①通过实验了解小炭具有哪些物理性质和化学性质；
    ②    ．
    （3）科学探究一般分为六个步骤：观察与问题；假设与预测：实验与事实；解释与结论…上述实验记录的探究过程，主要是体现了科学探究的    步骤．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年辽宁省本溪实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    取一块木炭，做如下实验记录：
    ①观察木炭的颜色、状态；②把木炭砸碎；③把木炭放入水中观察其在水中的溶解情况：④点燃木炭观察其燃烧现象；⑤用澄清石灰水检验木炭燃烧的气体产物．
    （1）以上各操作步骤中，属于探究木炭物理性质的是    （填序号，下同）；属于探究木炭化学性质的是    ．
    （2）上述实验的目的是：
    ①通过实验了解小炭具有哪些物理性质和化学性质；
    ②    ．
    （3）科学探究一般分为六个步骤：观察与问题；假设与预测：实验与事实；解释与结论…上述实验记录的探究过程，主要是体现了科学探究的    步骤．

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