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    如图是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请按要求回答问题：

    （1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的_____。

    （2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A_____（填“＞”或“＝”或“＜”）B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca（OH）2反应，其中C瓶在实验中起_____作用。

    （3）某同学查阅资料，知道向Ba（OH）2溶液中滴加或通入如图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀。[提示：C中反应的化学方程式为Na2SO4+Ba（OH）2＝BaSO4↓+2NaOH]

    ①不同的碱溶液都有一些相似化学性质的原因是都含有_____（填符号）。上述关于Ba（OH）2性质的实验不能体现碱的相似化学性质的是_____（填序号）。

    ②写出D试管中反应的化学方程式：_____。

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    （设计实验）小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

    依据图示回答下列问题：

    （1）B装置使用分液漏斗的优点是_____。

    （2）A中氢氧化钠溶液的作用是_____。

    （3）C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为_____。

    （4）实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有_____。

    （解释与结论）将C中产生沉淀通过_____、洗涤、干燥、称量，通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。

    （反思与评价）

    反思实验过程，小刚同学提出应采取必要措施，提高测定准确度。他提出的下列各项措施中，不能提高测定准确度的是_____（填字母序号）。

    a 在加入盐酸之前，排净装置内的CO2气体

    b 放慢滴加盐酸的速度

    c 在A﹣B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置

    d 在B﹣C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

    （拓展延伸）小亮同学为确定A中溶质成分，进行了如表所示实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）、取少量滤液于试管中，加入足量____

    产生白色沉淀

    溶质主要成分为Na2CO3和NaOH

    （2）、过滤，取少量滤液加入

    _____

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