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有五瓶失去标签的溶液分别为KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3,不用任何其它试剂,仅用观察的方法和溶液间相互反应的现象加以区别.首先可以确定的是   溶液,随后依次可以确定的是                      

FeCl3;NaOH;MgSO4;BaCl2;KNO3

解析试题分析:分析所给物质的水溶液的颜色,氯化铁为黄色溶液,其余为无色,首先将氯化铁鉴别出来;然后将鉴别出的氯化铁溶液加入到其余的溶液中,氢氧化钠能与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,其余无现象,故接着鉴别出氢氧化钠;把鉴别出的氢氧化钠溶液加入到剩余的溶液中,硫酸镁能与氢氧化钠反应生成白色沉淀,故接着鉴别出硫酸镁,把鉴别出的硫酸镁加入到剩余的溶液中,氯化钡能与硫酸镁反应生成白色沉淀,故鉴别出氯化钡;硝酸钾与其他物质不反应,没有现象,故剩下的是硝酸钾
考点:酸、碱、盐的鉴别

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(1)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。

试剂
稀盐酸
食醋
蔗糖水
蒸馏水
肥皂水
烧碱溶液
石灰水
颜色




绿
绿
绿
请分析上表,并回答下列问题:
该花汁              填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的                  
胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)用于治疗胃酸过多症,请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式                             
铁锈的主要成分是氧化铁,请写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式:                                                                  
(2)H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式:
①用于制造肥皂的碱              ;②碘酒中的溶剂                     
③可改良酸性土壤的物质          ;④能使紫色石蕊溶液变红色的物质      

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

人的胃液里含有适量盐酸.服用含Mg(OH)2的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为:                        ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加             (填化学式)。
(2)小红同学用右图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成        
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:           
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是          
a.Na2CO3         b.HCl        c.CuSO4          d.Ba(NO3)2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出化学方程式:                     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

粗盐中有较多的可溶性杂质和不溶性杂质,在粗盐提纯实验中,四次使用玻璃棒,所起的作用分别是:
(1)溶解时,使用玻璃棒           ,起                       作用;
(2)          时,用玻璃棒                ,使液体沿玻璃棒缓缓流进过滤器;
(3)蒸发时,用玻璃棒搅拌,防止                                          
(4)用玻璃棒将氯化钠晶体从蒸发皿转移。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

学完第十、十一单元后,小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究。
下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。

清洁剂
 
彩漂液
 
漂白水
 
功 能
 
漂洗衣物,使色彩鲜艳
 
漂除衣物污渍
 
有效成分
 
H2O2
 
NaClO
 
 
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题。
(1)这两种清洁剂的有效成分中,属于氧化物的是                  (填化学式)。
(2)在盛有少量“彩漂液”的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是             ,其反应的化学方程式为                  
(3)小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时,发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙,小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸。

①为证实自己的猜想,小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验:
实验一:__________________________________________________;
实验二:_________________________________________________。
经实验,小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论。
②小亮想试制一瓶“洁厕灵”,你认为盐酸、硫酸这两种酸中的_____________更合适,理由是_____________________________________________
③结合上面对“洁厕灵”的了解,在使用“洁厕灵”时应注意:_____________________
(4)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和有毒的氯气(Cl2),化学方程式为                  

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

         是一种廉价碱,常用于配制农药波尔多液和改良酸性土壤;做馒头发酵面团时会产生酸类物质,需加入适量的纯碱(或小苏打),让其相互作用产生     气体,既可以防止馒头产生酸味,又可使蒸出的馒头松软可口;四川芦山地震后为保证居民生活用水,应急处理的方法中通常有下列过程:在浑浊的河水中加入净水剂,经静置沉淀后再     (填一种操作方法).可达到除去水中不溶性杂志的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题:
(1)向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,出现的明显现象是                           
(2)CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应,小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞紧橡皮塞(胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管)。然后振荡锥形瓶,会观察到小气球逐渐胀大,其主要原因是                                   

(3)盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象,为证明二者确实发生了化学反应,在向NaOH溶液中滴加盐酸前,应先向NaOH溶液中滴入少许                        

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

某同学做了如下实验(1)取甲、乙两试管,分别加人1%淀粉溶液各4毫升.(2)甲试管内加入2毫升唾液,乙试管内加入2毫升蒸馏水.(3)同时将两试管置于37℃的温水中恒温10分钟后取出,分别滴加1滴碘液.(4)观察结果.请回答下列问题:
(1)该实验的目的是                            
(2)请设计一张实验记录表,将实验步骤及正确操作后观察到的实验结果填入表中.
(3)有同学认为设计上述实验时,应确保甲、乙两支试管中的pH相同,但不必考虑pH大小.你认为这种说法是否正确?     ,说出理由                                              

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