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    某化学兴趣小组在探究酸碱指示剂变色范围后，甲同学总结出“蕊酸红，蕊碱蓝，酚酸无，酚碱红”．下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是
     

    A．氢氧化钠溶液    B．碳酸饮料    C．石灰水    D．
     
    ．
    考点：酸碱指示剂及其性质
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，结合常见溶液的酸碱性进行分析判断即可．
    解答：解：A、氢氧化钠溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，故选项错误．
    B、碳酸饮料中含有碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故选项正确．
    C、石灰水显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，故选项错误．
    D、稀盐酸、稀硫酸等也显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色．
    故答案为：B；盐酸．
    点评：本题难度不大，掌握石蕊溶液的性质、常见溶液的酸碱性并能灵活运用是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

    （1）A中反应的化学方程式
     
    ，B中白磷不燃烧，原因是
     
    ；
    （2）C中看到的现象是
     
    ；
    （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因
     
    ，用F装置收集气体的依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～J是初中化学中常见的物质，其中A为气体，B为红色固体，E为浅绿色溶液，G是一种建筑材料，它们之间的关系如图（部分反应物或生成物已略去）．回答下列问题：

    （1）G的化学式为
     
    ．
    （2）A+B→C+D的化学反应方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学模拟炼铁原理，用如图所示装置进行实验（玻璃管中Fe2O3质量为16g，瓶中NaOH溶液质量为186.8g，假设每个装置反应是彻底的）．

    （1）硬质玻管中反应的化学方程式为
     
    ，可证明有铁生成的现象或实验有
     
    （填序号）．
    ①红色固体变黑           ②瓶中NaOH溶液变浑浊 
    ③导管末端处有蓝色火焰    ④用磁铁靠近玻璃管上方
    ⑤取少许反应后的固体物质加入适量的稀盐酸
    （2）反应中生成的CO2质量为
     
    g．
    （3）实验结束后瓶中所得溶液溶质的质量分数为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火药是中国的”四大发明“之一，黑火药在发生爆炸时，发生如下的反应：2KNO3+3C+S═K2S+X↑+3CO2↑．其中X的化学式为
     
    ．在此反应中可做复合肥的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答家庭生活中的问题：
    （1）家中用到的塑料用品属于
     
    （选填“金属”或“合成”）材料．
    （2）餐桌上的食物有：豆腐汤、炒瘦肉、清蒸鱼、白米饭，为使营养均衡，你认为应该增加的食物是
     
    （写出一种）．
    （3）某些食品包装中有一小袋干燥剂（成分为生石灰），它吸收水的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警．“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的
     
    性，有关金属的物理性质你还能说出的是
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中央《原来如此》节目探究了氢气球爆炸的原因，并展示了氢气球爆炸的实例．下列气体可以代替氢气填充气球的是（　　）
    A、氧气B、氦气
    C、氮气D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯化钠是一种重要的化工原料，电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠等物质，发生的化学反应如下：2NaCl+2H2O 
     通电 
    .
     
     Cl2↑+H2↑+2NaOH．若要生产400kg的氢氧化钠，需要电解多少千克的氯化钠？

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