在一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸，某些量随硫酸的加入的变化趋势如下图所示，图中的纵坐标可以表示
A. 消耗的氢氧化钠的物质的量
B. 生成的水的质量
C. 烧杯中水的物质的量
D. 生成的硫酸钠的质量
科目：初中化学 来源：2017届广东省梅州市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
臭氧发生器可将氧气转化为臭氧（O3）．下列说法正确的是（ ）
A．臭氧是由三个氧原子构成 B．O2和O3都是由氧元素组成的单质
C．O2与O3的性质一定相同 D．O2转化为O3是物理变化
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题（一）化学试卷（解析版） 题型：计算题
小芳同学想利用电解水的方法制取少量氧气，鉴于气体的质量不易称量，她想到了如下的方法，请帮她完成相应的任务：
（1）在水电解器中注入蒸馏水（并滴加几滴稀硫酸用以增强导电性）；
（2）用电子秤称量（1）中准备好的水电解器和水的总质量为510g；
（3）接通直流电源进行电解，则玻璃管a应连接电源的 极（选填“正”或“负”），同时可观察到长颈漏斗中液面会 (填”上升、下降、不变”)，一段时间后停止通电，检验完气体后再称量水电解器和水的总质量为509.64g（忽略长颈漏斗中液面可能变化造成质量的影响）；
（4）根据质量守恒定律计算电解水的质量为 g；（精确到0.01g）
（5）请根据化学方程式计算得到氧气的质量。（精确到0.01g）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届山东省滕州市九年级中考复习模拟过关题（一）化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气
C．图1中铜片上的红磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点
D．图1和图2中水下白磷对比说明燃烧必须要有氧气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
实验是化学研究的基础，下图是实验室常见的反应装置。
（一）氯酸钾、二氧化锰制取氧气
①仪器a的名称是_______。
②氯酸钾、二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________。
③该实验的发生装置为_____（选填编号），请分析选择该装置的理由_____________。
④请在如图试管中添加导管，用于收集满一试管的氧气。
___________
（二）木炭与氧化铜反应
将I中酒精灯换成酒精喷灯，生成的固体呈_______色，元素存在形态发生变化的是____（填写元素名称）。
（三）制取二氧化碳
①石灰石与盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________________。
②石灰石是从_____（选填编号）处加入至装置III中的。
③关闭装置III中的弹簧夹k，可以使石灰石与盐酸分离的原因是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下图是某物质微观示意图，有关说法正确的是
A. 该物质可能是酸
B. 氮原子和氢原子的质量比为1:3
C. 保持该物质化学性质的微粒是氮原子
D. 1mol该分子中共含有4mol原子
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届上海市黄浦区九年级4月模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
治疗胃酸过多的药品中所含的有效成分是
A. 蔗糖 B. 酒精 C. 氯化钾 D. 氢氧化铝
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届上海市嘉定区九年级4月质量调研（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
有关说法中，正确的是
A. “摩尔”是表示物质质量的单位，一摩尔水的质量是18克
B. “摩尔”是物质的量的单位，每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒
C. “摩尔质量”是表示物质的质量，水的摩尔质量是18克
D. “摩尔质量”就是物质的式量
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省扬州市九年级下学期第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列做法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”这一主题的是
A. 应用太阳能光伏发电技术 B. 增加城市绿化面积
C. 推广新型清洁燃料汽车 D. 工厂任意排放废气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
