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4分)已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物,它们的相互反应及转化关系如图,B为参与植物光合作用的气体,E通常为无色液体,请回答:

(1)B的化学式为     ;(2)D的俗称是     
(3)D → F的反应属于基本类型为:     
(4)B与C反应生成E和F的化学方程式:     
(4分,每空1分)
(1) CO2 (2) 纯碱 (3)复分解反应 Ca(OH)2 + CO2        CaCO3↓+ H2O
此题为推断题,由题意可知:B为参与植物光合作用的气体,可推断出B为CO2气体,E通常为无色液体,可知E是液体水,CO2与碱反应能生成水,故A、C为碱,常见的碱为NaOH和Ca(OH)2,由化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH可知,A为NaOH、C为Ca(OH)2,D为Na2CO3,F为CaCO3
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法中不正确的是(  ) 
选项
物质(括号内为杂质)
除杂方法
A
N2(O2
通过灼热的铜网
B
NaOH溶液(Na2CO3
加入适量的Ca(OH)2溶液,再过滤
C
H2(水蒸气)
通过浓硫酸
D
Fe(Fe2O3
加入过量稀盐酸,再过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲乙丙丁分别是Ca(OH)2,CO2,NaOH ,CuSO4中的一种化合物,
(1)请写出符合下列要求的化学方程式:
A.无明显现象的反应                                         
B有蓝色沉淀生成的反应                                         
C有白色沉淀生成的反应                                        
(2)归纳是初中化学常用的学习方法,请在右图相应位置标明甲乙丙丁,物质间在一定条件下可以发生反应用短线相连:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

A、B、C、D、E、F是九年级化学内容所涉及到的物质,其中A、B、C均是氧化物,在一定条件下,它们的转化关系如下图所示:

(1)C能使澄清的石灰水变浑浊,则C的化学式为_________;
(2)D物质在氧气中燃烧后能生成B,则B的化学式为_________;
(3)写出D与稀硫酸反应的化学方程式_________________________________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的试剂
A.氯化钠溶液B.碳酸钠溶液C.稀硝酸D.紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:

(1)反应①的基本反应类型是       
(2)C的化学式为            
(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式                               
(4)右图转化中产生无色气体E的原因是                         
(5)写出反应③中发生反应的化学方程式:                                    
                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关化学实验的“目的、操作、现象、结论”的描述都正确的是                             
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较锌和铜的金属活动性
将砂纸打磨过的锌片浸入硫酸铜溶液中
锌片表面有黑色物质析出
锌比铜活泼
B
检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
取少量氢氧化钠溶液,滴入澄清石灰水
有白色沉淀生成
氢氧化钠溶液已经变质
C
探究物质溶于水时的热量变化
向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌
溶液温度降低
盐类物质溶于水都使溶液温度降低
D
检验某水样是否是硬水
取少量该水样于洁净试管中,滴入少许肥皂水,振荡
无泡沫产生,并起浮渣
该水样是硬水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(4分)由H、C、O、Fe四种元素组成的初中化学常见的五种物质间有如图所示的关系,其中的甲、乙、丙是单质,X、Y是化合物.图中“”表示相连的物质间两两可以发生反应,“”表示某物质通过相应化学反应可制得另一种物质.若已知乙和丙反应能生成Y,请回答:

(1)推断物质甲和乙:甲          (写名称),乙         (写化学式).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①乙和丙反应:             ; ②X甲:_______________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)(1)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

①电解水是实现转化a的途径之一,该反应的化学方程式是       
②用转化c获得O2时,O2中会混有的少量杂质是      
③在自然界中,CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的     作用。
④转化f可用于实验室制取O2,该反应的基本反应类型是     
(2)为了达到回收利用的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中,分离得到铁和铜,并制备化工原料硫酸镁,其过程如下图所示。

①金属A、B分别是       
②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是       溶液,反应的化学方程式是      

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