练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    2．下面所述的各物质中属于纯净物的是（　　）
    A．纯净的空气B．澄清石灰水
    C．用KMnO4制取O2后剩余的固体D．冰水混合物

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．

    解答 解：A、纯净的空气是由氮气、氧气等物质组成的，属于混合物．
    B、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物．
    C、用KMnO4制取O2后剩余的固体中至少含有锰酸钾、二氧化锰等物质，属于混合物．
    D、冰水混合物只有一种物质水组成，属于纯净物．
    故选D．

    点评 本题主要考查了物质的分类方法方面的内容．可以依据物质的组成进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，震荡．
    现象：溶液变成浅红色．由此得出结论碳酸氢钠溶液呈碱性；
    【探究实验2】能与酸反应
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为产生气泡；
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
    【实验方案】用如图1所示装置进行实验
    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．
    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
    验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．
    步骤取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
    （2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；
    【探究实验4】能与碱反应
    查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学进行了甲、乙两个实验，回答下列问题：比较甲、乙两个实验的目的，主要区别是实验乙通过检验反应物证明反应发生，而实验甲通过检验产物证明反应发生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是A；化学方程式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    检验一瓶气体是氧气的方法为用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验．
    （4）实验室制取CO2气体，选用的制取和收集装置的组合应是B和D（填序号），其反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．关于化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2的描述中正确的是（　　）
    A．甲烷加氧气在点燃的条件下等于二氧化碳和水
    B．1个甲烷和2个氧气在点燃的条件下生成2个水和1个二氧化碳
    C．1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子和1个二氧化碳分子
    D．1g甲烷和2g氧气在点燃的条件下生成2g水和1g二氧化碳

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．张鑫同学在学习了化学反应的定量计算方法后，独立完成了一道计算题．请你认真阅读，并对发现的错误进行改正．
    题目：已知氧化铜（CuO）和碳的在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳．现有一定质量的氧化铜和碳的混合物，在加热的条件下恰好完全反应（反应物都没有剩余），冷却至室温后，称得固体的质量减少了4.4g，求原混合物中有多少克氧化铜？
    （1）张鑫同学很快就得出了减少的4.4g是生成的CO2（写化学式）的质量．
    （2）下面是张鑫同学的计算过程，请你按照正确的解题格式在下面的方框内帮他改正错误：
    解：设原混合物中有氧化铜为xg
    C+2CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2                       
      160         44
      xg          4.4g
    $\frac{160}{xg}$=$\frac{44}{4.4g}$
    x=16g
    答：原混合物中有氧化铜16g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．深圳水库是国家一类一级安全水库．水源主要是东江水注入和雨水汇集．承担着向香港和深圳两地供水的重任．大雨过后，雨水浑浊，需要经过如下步骤如图1进行处理：

    ①净化过程发生化学变化的步骤是杀菌消毒（填步骤名称）
    ②为加速沉降，需要加入明矾搅拌进行吸附沉淀，这一步可以放在沙层过滤步骤之前．（填步骤名称）
    ③王同学取少量浑浊的雨水倒入烧杯中，静置一段时间后，如图2所示进行过滤．其操作中存在的错误是未使用玻璃棒引流；证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是用玻璃棒蘸取试样在酒精灯上灼烧有固体析出（或把试样蒸干有固体析出）（简要说明实验操作、现象及结论）．
    ④有些市民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
    ⑤最近科学家发现，水在-157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是C
    A．化学性质与普通水不同    B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2：1  D．分子间的间隔比普通水大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在如图有关物质转化关系中，各物质均是初中化学常见的物质，其中A为红色金属单质，B能参与植物的光合作用．C、D为黑色粉末，F为可用于改良酸性土壤的碱，G为难溶性物质，H为难溶性蓝色物质（图中部分生成物已省略）．

    （1）用化学式表示：DC，GBaSO4；
    （2）物质A、B、C、D、E、F、G、H、I、X十种物质中，属于酸的有X（填序号，下同），属于碱的有F，属于盐的有E、G、I．
    （3）B物质固态时的名称是干冰，该固态物质在实际生活中的一种用途是人工降雨．
    （4）写出E与F反应的化学方程式CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．请你运用分子的性质判断，以下事实的解释错误的是（　　）
    A．空气是混合物----空气由不同种分子构成
    B．乒乓球瘪了，用热水泡会重新鼓起来----分子变大了
    C．固体酒精和液体酒精都能燃烧----相同物质的分子，其化学性质相同
    D．柚子花开，香满园----分子在不断运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．从下列物质中选择填空（填序号）
    ①氧气 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨⑤葡萄糖⑥硝酸铵固体⑦水银
    （1）常用的酸碱指示剂是②，（2）可用于制铅笔芯和干电池电极的是④，
    （3）能用于供给呼吸的是①，（4）可用于人工降雨的是③．
    （5）溶于水后溶液温度降低的是⑥，（6）温度计中含有的物质是⑦，
    （7）人体主要的供能物质的是⑤．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案