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    【题目】下列各选项中物质的名称或俗名与括号内的化学式一致的是（ ）

    A．高锰酸钾（KMnO4）

    B．熟石灰（CaO）

    C．硫酸铁（FeSO4）

    D．烧碱（Na2CO3）

    【答案】A

    【解析】熟石灰——Ca（OH）2；硫酸铁——Fe2（SO4）3；烧碱——NaOH；CaO——生石灰；FeSO4——硫酸亚铁；Na2CO3——纯碱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物．写出反应的化学方程式 ．

    ②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填序号）

    A．该技术符合低碳经济的理念

    B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰

    C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    （2）该流程中可循环使用的物质是 和水．

    （3）尿素[CO（NH2）2]对提高粮食产量具有重要的作用，人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，则笑气的化学式为

    A．N2 B．N2O C．N2O3 D．NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图所示分别进行：

    （1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显 色．

    （2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显 色，B实验的作用是 ．

    （3）在C实验中，紫色石蕊纸花变 红 色，用化学方程式解释 ．

    （4）通过以上实验，还缺少一个对比实验，你的改进方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将不同物质投入水中，搅拌后能得到无色、澄清溶液的是

    A．KNO3、HCl、CuCl2

    B．Ca（OH）2、BaCl2、、Na2SO4

    C．Na2CO3、NaCl、Ca（OH）2

    D．NaOH、KCl、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知氯化银（白色）、碳酸银（白色）、碳酸钙（白色）、氢氧化铜（蓝色）都难溶于水．下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是（ ）

    A．NaOH

    B．H2SO4

    C．AgNO3

    D．Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是（ ）

    A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时再停止加热

    B．氢氧化钠溶液能导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子

    C．配制5％的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量、溶解和装瓶贴标签

    D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鉴别下列各组物质所选用试剂正确的是：

    A、稀盐酸和稀硫酸（紫色石蕊溶液）

    B、碳酸钠溶液和氯化钠溶液（硝酸银溶液）

    C、氯化钠溶液和稀盐酸（金属铜）

    D、氢氧化钠溶液和澄清石灰水（碳酸钠溶液）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是测定空气中氧气含量的装置。

    （1）点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是 ，化学方程式为 。

    （2）待集气瓶冷却到室温， 打开止水夹， 观察到的现象是 ，依据该现象可知空气中氧气的含量。

    （3）该实验还可推知氮气的一些性质。能说明“氮气不易溶于水”这一性质的实验现象是 。

    （4）一位同学用碳替代红磷来进行上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是 。

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