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    12．现有六种物质：铁丝、氯化钡溶液、氧化铁、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液和稀硫酸．将它们两两混合后共发生6个反应，其中铁丝与硫酸铜溶液反应会出现铜树现象，复分解反应有4个，反应中有蓝色絮状沉淀生成的化学反应方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

    分析 根据各类物质的性质进行分析，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，酸、碱、盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件有气体、沉淀或水生成．复分解反应，两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物；中和反应，酸和碱生成盐和水的反应．

    解答 解：根据金属活动性顺序可知，铁能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜，出现铜树现象，铁能与系硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，属于置换反应；氯化钡与硫酸铜溶液发生复分解反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜；氯化钡溶液能与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，属于复分解反应；氢氧化钠与硫酸铜溶液发生复分解反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠；氢氧化钠与稀硫酸发生复分解反应生成硫酸钠和水．
    故填：6；铁丝与硫酸铜溶液；4；2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

    点评 本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．汽车尾气中含有CO和NO等有害气体（会污染空气），其净化过程是：
    （1）在催化剂作用下，用CO将NO还原成N2．
    （2）再通入过量空气，使剩余CO完全氧化，试写出有关化学方程式．2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2、2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．冬季在塑料大棚中种植蔬菜，除了保证适当的水、肥等条件和控制适宜的温度外，还必须保证充足的光照并适量补充气肥二氧化碳，以满足蔬菜光合作用的需要．某同学设计了在自家大棚中释放气肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀释过的工业废酸并悬挂在高处．需要时向桶内加入一些固体物质，如a．石灰石块  b．纯碱  c．小苏打  d碳酸铵等可以产生气肥放出．试回答：
    （1）若废酸中含有硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的a（填序号），因为生成的CaSO4微溶，会覆盖在石灰石的表面，阻止反应的继续进行；
    （2）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合物，则从反应产物在农业上的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的d（填序号），写出所选物质与硫酸反应的化学方程式2NH4HCO3+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O+CO2↑．
    （3）塑料桶悬挂在高处的原因是因为CO2比空气重，使CO2能与植物的叶片充分接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．通过2年的科学课程学习，我们应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
    A．电解水B．分离空气C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢E．加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物
    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
    （2）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验结束，停止加热前要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是原因是试管口没有放一团棉花，加热过程中高锰酸钾颗粒进入水中；
    （3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

    要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某纯碱样品中含有少量氢氧化钠，小明取该纯碱样品11g，全部溶解在100g水中，再加入氢氧化钙溶液141g，恰好完全反应．过滤干燥后，称得沉淀质量为10g．请计算：
    （1）纯碱样品中碳酸钠的质量分数；
    （2）反应后所得滤液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．2011年11月14日，西安石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸．消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭．环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍．当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体．设计实验方案如下：
    实验目的】确定气体样品中是否含有CO．
    【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2（假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质）．
    【实验仪器】

    请根据他们的设计回答下列问题：
    ①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙．其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽．
    ②根据实验中出现的甲中药品由红变黑或乙中石灰水第一次不变浑浊，第二次变浑浊．现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．科学知识广泛应用于生产和生活，请你利用所学的科学知识回答下列问题．
    （1）奥运吉祥物“福娃”是用纯羊毛纤维织成的，填充物是无毒的“聚酯纤维”，要鉴别出“福娃”中的羊毛纤维，其最简便的方法是点燃．
    （2）常用来改良酸性土壤的碱Ca（OH）2（化学式）
    （3）民族英雄林则徐领导的禁烟运动捍卫了民族的尊严．其硝烟的原理是利用生石灰与水反应将鸦片禁毁．写出该原理的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．吃火锅时，我们虽然没往锅内继续放盐，但汤越吃越咸，这是因为（　　）
    A．汤的上部淡下部咸
    B．汤内盐的质量分数随着水份的蒸发而增大
    C．汤内锅底的盐没溶解
    D．其它原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质在氧气中燃烧，有关说法错误的是（　　）
    A．细铁丝在氧气中燃烧，生成一种黑色固体
    B．木炭在氧气中燃烧，发出红色火焰
    C．硫在氧气中燃烧，产生一种有刺激性气味的气体
    D．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟

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