【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下
(已知:氨气极易溶于水。母液中有一种物质是NH4Cl) ,下列有关说法错误的是( )
A.反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收,提高产率
B.反应II得到的CO2可以循环使用
C.反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2 +H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
D.“母液”中一定只含有两种溶质
【答案】D
【解析】A、氨气的水溶液显碱性,能更好的吸收二氧化碳,使反应物浓度大,反应速度快,A不符合题意;
B、二氧化碳在反应中能循环利用,B不符合题意;
C、沉淀池中发生反应的反应物是氯化钠、氨气、二氧化碳和水,生成的是碳酸氢钠和氯化铵,方程式为:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,C不符合题意;
D、过滤得到的“母液”中含有的溶质有碳酸氢钠、氯化铵,还有可能含有过量的氯化钠,D符合题意。
所以答案是:D。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用结晶的原理、方法及其应用和饱和溶液和不饱和溶液的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握结晶的两种方法:蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐)和降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3);饱和与不饱和的判断方法:看有无不溶物或继续加入该溶质,看能否溶解.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对于灭火原理的分析中,正确的是
A. 砍掉大火蔓延路线前的树木 —— 隔离可燃物
B. 用水扑灭燃着的木材 —— 降低木材的着火点
C. 用锅盖盖灭油锅内的火 —— 降低油温
D. 用扇子扇灭烛火 —— 隔绝空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列各组物质所使用的方法或试剂正确的是( )
A. 氧气和氢气:闻气味
B. 稀盐酸和稀硫酸:看颜色
C. 铁粉和碳粉:硫酸铜溶液
D. 硫酸钡和碳酸钡固体:水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是( )
A. 我能在灭火中大显身手B. 我能参与绿色植物的光合作用
C. 我具有还原性,能冶炼金属D. 变成干冰时,我能用作人工降雨
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】宜丰县入围“2018百佳深呼吸小城”。下列做法对保护宜丰环境不利的是( )
A. 大力植树造林B. 鼓励使用新能源汽车
C. 就地焚烧农业秸秆D. 禁止向河水中倾倒垃圾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为建设“天蓝地绿水净”的美丽徐州,下列做法不合理的是
A. 研制易降解材料,减少白色污染B. 开发新能源,少用化石燃料
C. 合成新型洗涤剂,减少氮磷排放D. 大量施用农药,减少植物病虫害
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是( )
A. 用带火星的木条检验氧气
B. 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
C. 用燃着的木条点燃蜡烛熄灭后产生的白烟
D. 用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度
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