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    实验室用如图装置进行“质量守恒定律”的验证。依据实验回答问题。
    实验步骤：先将装置放在已调平衡的托盘天平上称量；然后取下装置，小心地把碳酸钙颗粒加入稀盐酸中，待全部反应结束后，再称量装置的质量。
    （1）实验现象： _________________________ ；
    （2）化学方程式： ____________________ ；
    （3）实验结论： __________________________________。
    （1）产生无色气体，气球先变大后变小；
    （2）CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ，CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O
    （3）参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
    ABC
    ABC
    ；能够消毒、杀菌的步骤是
    E
    E
    ；D步骤中活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ；
    （2）实验室用如图装置进行净水，请你指出一处操作错误
    漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁
    漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁
    ，在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是
    滤纸破损
    滤纸破损
    ，（要求写出一个方面的原因）．
    （3）该农户得到的净水是
    混合物
    混合物
    （纯净物还是混合物），原因是
    水中溶有可溶性的杂质
    水中溶有可溶性的杂质
    ．
    （4）硬水对生活和工农业都有危害，在生活中用
    肥皂水
    肥皂水
    检验是硬水还是软水，生活中用
    煮沸
    煮沸
    方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?南开区一模）某班同学在实验室选用如图装置进行CO2的制取和验证性质的分组实验．
    （1）写出标号仪器的名称：①
    锥形瓶
    锥形瓶
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室制取并收集CO2应该选择装置
    BE
    BE
    （填装置编号）．
    （3）若将制得的CO2通入澄清的石灰水中，未见浑浊．小张认为可能是错用了较浓的盐酸，使制得的CO2中混人了氯化氢气体．为了验证小张的想法，甲、乙两组同学选择图中的F或G装置与方式装置连接进行实验．你认为：①甲组同学选择F装置，他们
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    HCl与CO2溶于水都能使石蕊试液变红
    ．②乙组同学选择G装置，他们
    能
    能
    （填“能”或“不能”）证实这一想法，理由是
    HCl能够生成白色AgCl沉淀，而CO2不会产生白色沉淀
    HCl能够生成白色AgCl沉淀，而CO2不会产生白色沉淀
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是________；能够消毒、杀菌的步骤是________；D步骤中活性炭的作用是________；
    （2）实验室用如图装置进行净水，请你指出一处操作错误________，在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是________，（要求写出一个方面的原因）．
    （3）该农户得到的净水是________（纯净物还是混合物），原因是________．
    （4）硬水对生活和工农业都有危害，在生活中用________检验是硬水还是软水，生活中用________方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年云南省昆明市石林县板桥中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入活性炭）→E（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是    ；能够消毒、杀菌的步骤是    ；D步骤中活性炭的作用是    ；
    （2）实验室用如图装置进行净水，请你指出一处操作错误    ，在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是    ，（要求写出一个方面的原因）．
    （3）该农户得到的净水是    （纯净物还是混合物），原因是    ．
    （4）硬水对生活和工农业都有危害，在生活中用    检验是硬水还是软水，生活中用    方法降低水的硬度．

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