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    如图所示，在250mL干燥的圆底烧瓶中，充满NH3，并用带尖嘴导管的单孔塞塞紧（导管另一端的橡胶管先用夹子夹紧）．实验开始时，先将注射器中的水推入烧瓶中，一段时间后，打开夹子，会观察到
     
    色的“喷泉”．该实验说明了氨气具有
     
    （写一条物理性质），用物理知识解释溶液上喷的原因
     
    ．
    考点：反应现象和本质的联系
    专题：实验性简答题
    分析：根据已有的氨气极易溶于水且其水溶液呈碱性能使酚酞试液变红的知识分析解答．
    解答：解：先将注射器中的水推入烧瓶中，氨气溶于水，水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，气体溶解，则瓶内的压强变小，在大气压的作用下，烧杯中的水被压入烧瓶，故填：红；极易溶于水；烧瓶内气体减少压强减小，大气压将烧杯中液体压入烧瓶．
    点评：本题考查的是酸碱指示剂的变色以及气体的性质与压强知识的结合，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有四个常见化学术语：①乳化　②蒸馏　③催化　④氧化，请将相应化学术语的序号填写在下列做法有联系的空格中：
    （1）将铝粉涂在铁制暖气片上防锈
     
    ；   
    （2）用洗洁精清洗餐具上的油污
     
    ；
    （3）在双氧水中加入二氧化锰
     
    ；       
    （4）用蒸馏法淡化海水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应往往伴随着一些现象的发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象．为了通过一些现象说明CO2与NaOH溶液发生反应，小明和小华分别设计如图两个实验进行探究．观察到A装置中试管液面上升．B装置的现象为
     
    ．同学们经过分析讨论，A 实验中产生液面上升的原因可能有两种．一种是因为CO2与NaOH溶液发生反应，消耗CO2，你认为另一种原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组的同学在化学实验室中制取氧气，如图．他们将氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g加热，充分反应，待试管冷却后称量试管内物质质量为22.9g．请计算（假设实验过程中无物质的损耗）：
    （1）同学们可收集到多少克氧气？
    （2）反应物中氯酸钾有多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在密闭的容器中，某可燃物在氧气中充分燃烧，测的反应前后各物质的质量如表，下列关于该反应的认识错误的是（　　）
    物质可燃物氧气二氧化碳水
    反应前的质量/g未知2000
    反应后的质量/g0417.63.6
    A、参加反应的可燃物的质量是5.2g
    B、可燃物中含有碳、氢、氧三种元素
    C、可燃物中碳、氢元素的质量比是12：1
    D、可燃物中碳、氢元素的原子个数比是1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把一种银白色的液体金属汞放在密闭容器中，加热，汞变成了红色粉末氧化汞，在标况下，汞加热到357℃时变成汞蒸气，在-39℃时可变成固体汞，请归纳汞的物性和化性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中发生了化学变化的是（　　）
    A、用铁水铸造铁锅
    B、用木材制家具
    C、用粮食酿酒
    D、用玉石雕刻印章

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各种原子各1g，所含原子数最多的是（　　）
    A、氢原子B、氮原子
    C、氧原子D、铁原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（　　）
    选项操作或现象分子的特性
    A给篮球充气分子间有间隙
    B氢气和液氢都可以做燃料相同物质的分子，化学性质相同
    C在花园中可闻到花的香味分子在不断运动
    D100mL酒精和100mL水混合子一起，体积小于200mL分子是有质量的
    A、AB、BC、CD、D

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