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    【题目】下列利用空气某成分物理性质的是（ ）

    A．氧气可以供给呼吸

    B．氮气可以制造化肥

    C．干冰用于人工降雨

    D．稀有气体用作保护气

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、氧气可以供给呼吸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。B、氮气可以制造化肥，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。C、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。D、稀有气体用作保护气，是利用了稀有气体化学性质稳定的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是（ ）
    A.2KClO3 2KCl+3 O2↑
    B.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
    C.2H2O2 2H2O+O2↑
    D.2HgO 2Hg+O2↑

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    【题目】中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2 Li2O2 ， 下列说法错误的是（ ）
    A.反应物锂是金属单质
    B.该反应中MnO2是催化剂
    C.Li2O2中含有氧分子
    D.该反应是化合反应

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    【题目】乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，下列有关乙硫醇的说法不正确的是（ ）
    A.乙硫醇的相对分子质量为62
    B.乙硫醇中C、H、S三种元素的质量比是2：6：1
    C.硫元素的质量分数是 ×100%
    D.在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验要求回答问题．

    （1）写出如图中带序号仪器的名称：①；② ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 ， 可选用的发生装置为（填标号），该装置中的一处错误是 ， 你不能选择的收集装置是 ．
    （3）若用排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是；若用排水法收集氧气，说明氧气已收集满的现象是 ， 收集完毕后，应先 ， 再移开酒精灯．装满氧气的集气瓶瓶口应（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
    （4）若用水将图F的氧气从瓶内排出，水须从（填“a”或“b”）端导管口通入．
    （5）实验室制取某气体时，既可用D也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是（填序号）．
    A.该气体的密度小于空气
    B.该气体易溶于水
    C.该气体的密度大于空气
    D.该气体难溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变，请回答：
    （1）黄曲霉素B2的相对分子质量为；
    （2）黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为；
    （3）15.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保持水的化学性质的微粒是（　　）

    A. H B. H2O C. O D. O2﹣

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某元素的原子结构示意图，如图1．利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．

    （1）该元素原子的核电荷数为 ， 名称是
    （2）图2所示装置中发生反应的化学方程式
    （3）实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的 ，你认为导致这一结果的原因可能是（答出其中一种原因）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

    （1）利用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式是；
    实验时，试管口略向下倾斜，其原因是
    若用装置C收集氧气，其检验氧气是否收集满的方法是
    （2）下面是利用装置E收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是（填序号）；
    ①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中
    （3）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是

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