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【题目】某石灰石新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:

实验次数

1

2

3

稀盐酸质量(g)

50

50

100

样品质量(g)

20

30

20

剩余物质质量(g)

63.4

73.4

113.4

产生气体的质量(g)

6.6

6.6

(1)在空格中填写数据.

(2)该实验中,第 (填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全.

(3)求出该石灰石样品的纯度.

【答案】(1)6.6;(2)2;(3)75%.

【解析】(1)根据质量守恒定律,第3次实验所得到气体的质量=100g+20g﹣113.4g=6.6g;故填:6.6;

(2)对比实验1、2,当样品质量增加时,放出二氧化碳质量并未增加,说明实验中稀盐酸已完全反应;对比实验1、3,当稀盐酸质量增加时,放出二氧化碳的质量不变,说明实验中碳酸钙已完全反应;综上所述,20g样品能恰好和50g盐酸反应;故填:2;

(3)设20g样品中碳酸钙的质量为x

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 6.6g

x=15g

则该石灰石样品的纯度为×100%=75%

答:该石灰石样品的纯度为75%.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某反应的微观示意图,其中“”“ 分别表示A、B、C三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C的化学计量数之比为:

A.4:3:1

B.4:1:2

C.3:1:3

D.3:1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于日常生活中常见物质,其中属于纯净物的是

A. 糖水 B. 铁水 C. 空气 D. 稀有气体

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【题目】将60℃的硝酸钾饱和溶液降温至20℃,不发生变化的是( )

A. 溶质的质量 B. 溶剂的质量 C. 硝酸钾的溶解度 D. 溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 碳酸钠溶液是酸溶液

B. 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白烟

C. 用铁桶配制波尔多液

D. 浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有20 ℃时某物质的饱和溶液200 g,从中取出100 g,下列有关说法不正确的是( )

A. 此溶液中溶质质量分数不变 B. 此物质的溶解度(20 ℃时)不变

C. 溶液中溶质与溶剂的质量之比不变 D. 此物质的溶解度减小一半

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻,醋洒在火炉旁的一堆草木灰上,发现有大量的气泡生成。激发了兴趣,于是他决定与学习小组的同学,对草木灰的成分进行探究。

[探究活动一]

根据所学酸碱盐知识,同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质,于是,设计并进行如图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出,试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断: 产生的气体中含有 ,试管B 中有关反应的化学方程式 ,根据所学知识,可得出如下结论:草木灰中一定含有 (选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”)。

[探究活动二]

资料摘要

多种金属化合物在灼烧时,产生的火焰呈现各种特殊的颜色,例如下表

化合物所含金属元素

钙元素

钾元素

铜元素

灼烧产生火焰颜色

砖红色

紫色(透过蓝色钴玻璃片)

绿色

资料摘要:碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠化学性质相似;碳酸氢钠性质不稳定,受热易分解。

(1)同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究。同学们在老师的指导下,取草木灰样品在火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈___________色,由此得出草木灰含有钾元素的结论。

(2)综合上述探究结果,进一步猜测草木灰中含有的钾盐是:

aKHCO3 b. c. 的混合物。

(3)小红认为上述猜测 是错误的。理由是草木灰经柴草燃烧而成,

(4)请你写出上述“探究活动一”中,锥形瓶A 内发生的一个反应的化学方程式: 简述草木灰的用途之一______________。

老师指出:草木灰成分复杂,其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是________________________。

(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是______________________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。

(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?_____________。

(5)写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式________________________

(6)若测得氧气含量偏低的可能原因是:

________________________________

________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】决定元素种类的是

A.核外电子数 B.中子数 C.最外层电子数 D.质子数

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