向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液,如图曲线中描述正确的是( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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| 碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.菁优网版权所有 | |
| 专题: | 常见的碱 碱的通性. |
| 分析: | 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,当稀盐酸完全反应后,氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠. |
| 解答: | 解:A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行,溶液的酸性减弱,pH升高,当稀盐酸和氯化铜都完全反应后,继续滴加氢氧化钠溶液时,溶液显碱性,pH大于7,该选项描述不正确; B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠和稀盐酸反应时,溶液质量增加,当氢氧化钠和氯化铜反应时,溶液质量减小,当氯化铜完全反应后,继续滴加氢氧化钠溶液时,溶液质量增大,该选项描述不正确; C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应,开始不产生沉淀,该选项描述不正确; D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应,开始不产生沉淀,当稀盐酸完全反应后,氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀,当氯化铜完全反应后,不再产生沉淀,该选项描述正确. 故选:D. |
| 点评: | 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础. |
科目:初中化学 来源: 题型:
推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 ( )
A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加
B. 分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持物质化学性质的最小粒子
一定是分子
C. 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
D. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率,则能改变其它物质化学反应速率的物质都是催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
两种化合物都有甜味,下列推测正确的是( )
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| A. | 组成元素一定相同 |
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| B. | 构成分子的原子个数一定相同 |
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| C. | 分子中某些原子的结合方式可能是相似的 |
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| D. | 性质、组成和结构完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体一些液体的正常pH范围如下,其中酸性最强的是( )
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| A. | 胃液0.9~1.5 | B. | 胆汁7.1~7.3 | C. | 血浆7.35~7.45 | D. | 尿液4.7~8.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定条件下某密闭容器内发生了化学反应,反应前后各物质的质量变化如下表所示
| 物 质 | A | B | C | D |
| 反应前的质量(克) | 17 | 64 | 2 | 0 |
| 反应后的质量(克) | m | 0 | 46 | 36 |
下列说法错误的是( )
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| A. | m=1 | B. | 反应生成的C与D 的质量比为11:9 |
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| C. | 该反应一定属于复分解反应 | D. | 该反应可表示为:A+B→C+D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”,我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心.请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施.
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科目:初中化学 来源: 题型:
2013年4月20日,四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震.为防止震后疾病传染,须对饮用水源进行处理,采取的措施有:①消毒 ②煮沸 ③过滤 ④自然沉降 合理的处理顺序是( )
A.④③②① B. ①④③② C. ③②①④ D. ④③①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中ABCD是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.
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(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是 (填字母代号).
(2)以上四种粒子中,能得到电子的是 (填字母代号).
(3)D元素的名称是 ;D中x= .
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